滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心是滄州當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660103 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051400 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 數(shù)控技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 機械設(shè)計制造及其自動化 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應用的操作與維護人員 |
數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)介紹
數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)主要課程
計算機應用基礎(chǔ)、機械制圖、機械工程材料、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機原理與應用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。
數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)實踐環(huán)節(jié)
測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術(shù)實習、電子技術(shù)實習、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實習、數(shù)控設(shè)備與編程操作實習、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓練。
數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)專業(yè)方向
為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設(shè)置若干個專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。
數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數(shù)控技術(shù)的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數(shù)控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計;數(shù)控機床的安裝、調(diào)試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。
滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介
建有辦公樓、教學樓、實驗樓、宿舍樓,以及多媒體教室、語音室、圖書閱覽室、微機室、實驗室、船舶駕駛模擬室及各專業(yè)實習車間,開通了遠程教育網(wǎng),建立了學校網(wǎng)站。擁有圖書7萬冊。擁有教學班43個,在校生1357人,教職工109人。學校現(xiàn)有專任教師94名,高級教師13名,中級教師65名,雙師型教師10名,本科學歷79名,大專學歷11名。從2007年以來,接受國家和省級骨干教師培訓20名,省級優(yōu)秀班主任4名,市級優(yōu)秀教師2名,市級學科帶頭人6名,發(fā)表國家級論文20篇,省級32篇,科研課題立項5個。
走進滄縣職教中心,便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。2004年建成的運動場觀禮臺,氣勢宏偉,高瞻遠矚;展覽室資料齊全,琳瑯滿目;各專業(yè)實習實操室應有盡有,并廣泛運用于教育教學之中。學校實行"軍事化管理",各部門工作有法可依、有章可循、協(xié)調(diào)配合、秩序井然。教學上,學校從抓課堂實效和嚴格訓練入手,不斷改革教學及實習訓練模式,堅持"理論和實踐相結(jié)合,著重提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技術(shù)技能"的教學理念,穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。2009年春季,學校成功舉辦"各專業(yè)職業(yè)技能大賽",全校精英云集大賽現(xiàn)場,摩拳擦掌,競爭激烈;金秋十月,政教處和團委會還成功舉辦了"校園之星歌手大獎賽",緊張的學習生活之外,同學們在舞臺上盡情的展示青春的風采,經(jīng)過初賽、復賽、決賽的層層選拔,"校園之星"脫穎而出。學校堅持面向全體,開齊開足課程,在抓好職業(yè)教育的同時開展陽光體育運動,增強師生體質(zhì)。早操、晨練風雨無阻,大課間、體育課百花齊放,籃球、足球你爭我搶,跳繩、拔河、踢毽子遍地開花。每天鍛煉一小時,師生快樂滿校園,發(fā)展的是體育,提高的是素質(zhì),提升的是品位。改革的是課堂,成長的是教師,受益的是學生。學校以昂揚的斗志,卓約的風采,展示學校魅力,提升辦學品位。學校有教師58人次在省、市、縣三級優(yōu)質(zhì)課、論文比賽中獲獎;通過人才市場、學校推薦、自主擇業(yè)等渠道,學校畢業(yè)生就業(yè)率達到98%,大家在工作崗位上的出色表現(xiàn)得到了用人單位的廣泛贊譽和好評。
以上就是滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。