三河市職業(yè)技術教育中心是廊坊當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的工業(yè)與民用建筑專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對工業(yè)與民用建筑專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了三河市職業(yè)技術教育中心工業(yè)與民用建筑專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
工業(yè)與民用建筑專業(yè)介紹
工業(yè)與民用建筑專業(yè)課程設置
開設的專業(yè)課程有建筑材料學、建筑力學、建筑制圖、建筑構造、建筑結構、地基與基礎、建筑工程測量、建筑施工技術與機械、施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、綜合實習等,重點加強測量放線、CAD制圖以及各工種的基礎技能訓練。
工業(yè)與民用建筑專業(yè)能力
工業(yè)與民用建筑要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法,能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結構設計;熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法,能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術問題,具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識,能熟練運用計算機進行輔助設計。
工業(yè)與民用建筑專業(yè)就業(yè)方向
工業(yè)與民用建筑畢業(yè)后可參與建筑設計單位、建筑施工單位、建筑安裝單位、建筑工程預算、工程預算審計、建筑工程監(jiān)理、房地產(chǎn)管理、房產(chǎn)營銷、各企事業(yè)單位的基建管理等多方面的工作。
錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。
三河市職業(yè)技術教育中心工業(yè)與民用建筑專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
三河市職業(yè)技術教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
三河市職業(yè)技術教育中心簡介
三河市職業(yè)技術教育中心始建于1991年,是國家中等職業(yè)教育重點學校、第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、河北省中等職業(yè)教育名牌學校。2016年2月,由三河市職業(yè)技術教育中心申請舉辦的“三河市技工學校”批準成立,兩所學校實行“一套人馬,兩塊牌子”的辦學格局。成為集“中職教育、技工教育、遠程教育、技能培訓”于一體,辦學性質(zhì)“多層次、多形式、多功能”的綜合性國辦全日制中等職業(yè)學校。
學校地處京、津、唐金三角腹地,坐落在河北省三河市李旗莊鎮(zhèn)工業(yè)新區(qū)102國道北。校園占地面積21.9萬平方米(328.5畝),建筑面積129553平方米。教學儀器設備總值9251.31萬元,生均教學儀器設備值為20930.57元。學?,F(xiàn)有教職工356人(在編221人、聘用合同制25人、外聘110人)。任課教師252人,其中專任教師189人中,具有研究生學歷29人、本科及以上學歷183人、高級職稱47人,分別占專任教師總數(shù)的15.34%、96.83%、24.87%;校內(nèi)兼課教師16人,校外兼職教師47人,兼職教師占專任教師總數(shù)的24.87%。師生比為1:17.54;專業(yè)教師128人,專業(yè)教師占專任教師的67.72% ,“雙師型”教師109人,占專業(yè)教師總數(shù)的85.16%。開設專業(yè)29個,教學班174個,學籍注冊人數(shù)5672人(中職類全日制學籍注冊人數(shù)2349人、技工類全日制學籍注冊人數(shù)1535人、非全日制學籍注冊人數(shù)1788人)。成人學歷教育1479人。
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