安化縣職業(yè)中專學校是益陽當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質(zhì)量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的電子商務(wù)專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對電子商務(wù)專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了安化縣職業(yè)中專學校電子商務(wù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 730701 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 121100 |
原專業(yè)名稱 | 電子商務(wù)(保留) |
對口高職專業(yè) | 電子商務(wù) |
對口本科專業(yè) | 電子商務(wù) |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)電子商務(wù)工作人員。 |
電子商務(wù)專業(yè)介紹
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
電子商務(wù)專業(yè)主要課程
計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashActionscript動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費心理學、電子商務(wù)實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語。要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學校組織的社會實踐。
安化縣職業(yè)中專學校電子商務(wù)專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
安化縣職業(yè)中專學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
安化縣職業(yè)中專學校簡介
安化縣職業(yè)中專學校是首批國家級重點職業(yè)學校,湖南省示范性中等職業(yè)學校,2003年被評為“全國職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)指導工作先進單位”,校長劉迪凡在全國經(jīng)驗交流會上作了題為《搞好創(chuàng)業(yè)教育,為農(nóng)民脫貧致富服務(wù)》的典型發(fā)言;2009年學校榮獲教育部、人力資源和社會保障部頒發(fā)的“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號。
學校各專業(yè)校內(nèi)實訓場地面積22644平方米,教學儀器、設(shè)備總值1810萬元。共設(shè)實訓室34間,校內(nèi)實訓基地6個,工位2900個,儀器設(shè)備3991臺套,其中大型專用儀器設(shè)備397臺套。實驗實訓設(shè)備數(shù)量、質(zhì)量和工位數(shù)能滿足實踐教學需要。師資力量學校共有教職工298人,其中外聘兼職教師30人。專任教師237人,實訓指導教師12人。“雙師型”教師118人,其中具有高級職業(yè)資格證的教師44人,具有一年以上在企業(yè)一線工作經(jīng)歷的教師22人,考核合格、具有豐富教學經(jīng)驗且任教本專業(yè)的中、高級教師52人。其中研究生學歷5人,本科學歷205人,本科以上學歷210人。學?,F(xiàn)有在校學生4683人,其中非全日制學歷教育學生1503人,頂崗實習學生1210人,學校占地、建筑、運動場地等可滿足教育教學和生活運動等功能需求,符合國家相關(guān)設(shè)施標準和管理規(guī)定。
“學校+基地+企業(yè)”的育人特色。學校將實訓基地作為校企合作的重要紐帶和主要場所,實現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化的交融、學生動手操作能力向崗位技能的提升。近三年中,訂單培養(yǎng)比例達到60%,畢業(yè)生就業(yè)率達98%。立足“三農(nóng)”的服務(wù)特色。學校對接安化黑茶等地方優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),著眼社會發(fā)展需要培養(yǎng)技術(shù)人才,創(chuàng)建全省最大的農(nóng)職類專業(yè)實訓基地、面積5000畝的天花山綜合開發(fā)場,開展技術(shù)服務(wù)與社會培訓,闖出了一條提高農(nóng)民素質(zhì)、服務(wù)農(nóng)民脫貧致富的新路子。規(guī)范高效的管理特色。學校構(gòu)建了“校級領(lǐng)導+中層干部+教職工+學生”的四維管理體系,完善以教職工代表大會制度、社會企業(yè)監(jiān)督制度為核心的約束機制,創(chuàng)新 “以職業(yè)資格為導向、以職業(yè)能力為指標”的師生考評體系和激勵機制,教育管理規(guī)范高效,推動了學校的可持續(xù)發(fā)展。財務(wù)管理嚴格。學校嚴格執(zhí)行國家的法律法規(guī)和財務(wù)制度,堅持實施《學校經(jīng)費預(yù)決算制度》、《大宗物資采購招投標制度》、《財務(wù)公開制度》、“一支筆審批”制度、聯(lián)簽會審制度,量入為出,厲行節(jié)約,杜絕了亂收費、亂開支,在上級部門組織的財務(wù)檢查中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀現(xiàn)象。學生資助公開。學校成立“國家助學金管理辦公室”,由紀檢監(jiān)察員夏毓靈擔任辦公室主任,紀檢監(jiān)察室、總務(wù)處、教導處各派一名教師為成員,嚴格執(zhí)行國家助學金資助政策,規(guī)范資助對象登記、審核、公示及助學金發(fā)放等相關(guān)程序,健全資料歸檔制度,監(jiān)管措施得力,確保了助學金發(fā)放的公開、透明、到位;學校團委、學生工作處建立了貧困學生檔案和《貧困生救助制度》,設(shè)立了獎學基金與助學基金,積極爭取中國移動“動感地帶助學金”、株洲經(jīng)促會助學金等社會捐資,確保學生不因貧困而失學。
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