機電技術應用專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),武漢機電工程學校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學校也是開設有機電技術應用專業(yè)的,那么武漢機電工程學校機電技術應用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機電技術應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 機電一體化技術等 |
對口本科專業(yè) | 機械設計制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)機電技術應用的操作人員與機電產(chǎn)品營銷人員。 |
機電技術應用專業(yè)介紹
機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備從事機電技術必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、培養(yǎng)自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。.具備必需的文化基礎知識;掌握典型機電設備的結構與工作原理;具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力的中、高級人才。
機電技術應用專業(yè)主要課程
政治、語文、數(shù)學、英語、計算機應用、體育與健康、物理、機械制圖、機械基礎、電工電子技術及應用、金屬工藝學、機電設備概論、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術、微機控制技術及應用、傳感器及應用、自動化設備及生產(chǎn)線調試與維修護、機電商品學、市場營銷、機械CAD/CAM等。
錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調劑的,按高分到低分調劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。
武漢機電工程學校機電技術應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
武漢機電工程學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
武漢機電工程學校簡介
武漢機電工程學校(武漢市電子技工學校)是武漢市教育局直屬學校,具有63年辦學歷史,是武漢市最早成立的一所全日制中等專業(yè)學校,第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校,國家級重點中專,國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校,湖北省中職示范學校,武漢市首批群眾滿意學校,武漢市職業(yè)技能培訓定點單位,漢口職業(yè)教育集團牽頭學校。學校設有國家職業(yè)技能鑒定所。
武漢機電工程學?;厩闆r
學校位于武漢市江岸區(qū),毗鄰全國聞名的示范社區(qū)——百步亭花園,緊鄰地鐵3號線,交通便利。學?,F(xiàn)有教職工178人,學生1800余人,學校面向全國招生,開設有機電技術應用、汽車制造與檢修、數(shù)控技術應用、模具制造技術、平面設計、電子商務等8個優(yōu)勢專業(yè),其中機電、模具、數(shù)控專業(yè)為國家示范校重點建設專業(yè)。學校各專業(yè)學科帶頭人、骨干教師和聘請的企業(yè)專家、社會能工巧匠共同組建了機電、模具、數(shù)控、汽修等4個專業(yè)建設指導委員會。學校全面推進素質教育,實行“校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式,深化課程體系和評價模式改革,大力推行“做中學,做中教”的理實一體化教學方法,教學質量不斷提高,社會滿意率逐年提升,學生升學和就業(yè)渠道暢通。
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