如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就是蘭州當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的無人機(jī)駕駛與應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的無人機(jī)駕駛與應(yīng)用專業(yè),那么甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校無人機(jī)駕駛與應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
無人機(jī)駕駛與應(yīng)用專業(yè)介紹
無人機(jī)駕駛與應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)掌握無人機(jī)原理及裝配、無人機(jī)檢修,無人機(jī)駕駛操控、無人機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識和實踐技能,具備獨立開展整個無人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力,可在國土測繪與調(diào)查、無人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的高級技術(shù)人才。
無人機(jī)駕駛與應(yīng)用專業(yè)課程
電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計,單片機(jī)技術(shù),無人機(jī)裝配與維修、無人機(jī)操控、地圖學(xué)、測量學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、遙感數(shù)字圖像處理、攝影測量、GIS軟件應(yīng)用等。
無人機(jī)駕駛與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)面向
國土局、測繪局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計院、大專院校、科研單位; 電影制片廠,電視劇制作公司,廣告公司等, 企事業(yè)單位、旅,電力、水利、交通、環(huán)保、監(jiān)控; 數(shù)字城市、電子地圖、GIS應(yīng)用、實景三維; 部隊、公安、國安、反恐; 消防、武警、交管、城建。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校無人機(jī)駕駛與應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校介紹
甘肅東方工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校是經(jīng)省教育行政部門批準(zhǔn)成立、以學(xué)歷教育為主、國家承認(rèn)大、中專學(xué)歷的全日制技術(shù)院校;創(chuàng)辦于1982 年,學(xué)院先后多次榮獲“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“全國辦學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽。2005年至2007年先后三次走進(jìn)北京人民大會堂領(lǐng)取“全國就業(yè)力示范院校”獎、“中國職業(yè)教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻(xiàn)”獎、“西部地區(qū)最受歡迎的品牌院校”等獎項。辦學(xué)30多年來,為國家培養(yǎng)了各類專業(yè)技能人才10萬多人,得到了政府的肯定,社會的認(rèn)可。
在教學(xué)中,“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”為培養(yǎng)目標(biāo),努力夯實文化基礎(chǔ)課,使學(xué)生在掌握一門專業(yè)知識的同時,還可交給學(xué)生開啟社會大門的3把金鑰匙(外語、電腦、駕駛)。學(xué)院優(yōu)化教學(xué)過程,把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué),施行學(xué)分制、分層次教學(xué)、分專業(yè)方向教學(xué)和分階段教育,人才的培養(yǎng)和培訓(xùn)實行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證相結(jié)合的模式。重視科研隊伍的培養(yǎng),實施科研強(qiáng)校方略,學(xué)院堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為向?qū)?rdquo;的辦學(xué)方針。學(xué)生畢業(yè)時,具備直接上崗工作的能力,能夠做到一人多證、一專多能、學(xué)有所用;既會生存、又能發(fā)展,使學(xué)生在當(dāng)今社會更具有競爭實力。
近幾年來,學(xué)院重視新專業(yè)建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,新生入學(xué)時,與學(xué)院簽訂就業(yè)安置協(xié)議書,為用人單位定向培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)后可直接上崗。學(xué)校還與深圳、廣東、杭州、蘇州、天津、北京、上海、無錫、青島、大連等沿海大中型城市的180多家企業(yè)建成了畢業(yè)生輸送就業(yè)關(guān)系,畢業(yè)生供應(yīng)不求,安置率100%。
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