甘肅工商技師學(xué)院是蘭州當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)也是學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了甘肅工商技師學(xué)院工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹以及專(zhuān)業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
專(zhuān)業(yè)基本情況
現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼 | 750106 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專(zhuān)業(yè)代碼 | 142000 |
原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 工藝美術(shù)(保留) |
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè) | 藝術(shù)設(shè)計(jì) |
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè) | 藝術(shù)設(shè)計(jì) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與制作的操作人員。 |
工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹
工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)主干課程
由設(shè)計(jì)概論、素描、色彩、圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、基礎(chǔ)攝影、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、線描、工藝?yán)L畫(huà)、工藝品設(shè)計(jì)與制作等多項(xiàng)職業(yè)技能組成。主要依托“云南葫蘆第一人”、“非物質(zhì)文化傳承人”徐孝國(guó)老師的《葫蘆彩繪雕刻》課程和“滇繡創(chuàng)始人”、“非物質(zhì)文化傳承人”祖玉蘭老師的《滇繡》課程,利用??诋a(chǎn)、學(xué)、研實(shí)訓(xùn)基地和校內(nèi)的“葫蘆彩繪雕刻”和“滇繡”實(shí)作室進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)民族技藝方向的實(shí)用型工藝美術(shù)人員。
工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要面向工藝美術(shù)民族技藝方向的各類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事葫蘆彩繪雕刻、滇繡、工藝?yán)L畫(huà)的工藝品設(shè)計(jì)和制作、營(yíng)銷(xiāo)等工作。
要求對(duì)象
品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。
甘肅工商技師學(xué)院工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
甘肅工商技師學(xué)院是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
甘肅工商技師學(xué)院簡(jiǎn)介
甘肅工商技師學(xué)院介紹
甘肅工商技師學(xué)院(蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“技師學(xué)院”)于2011年經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)開(kāi)辦的公辦全日制技師學(xué)院,直屬甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳,依托蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,采用“一校兩牌”管理模式,學(xué)院堅(jiān)持以育人為根本,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律,狠抓內(nèi)涵建設(shè)為宗旨,汽車(chē)維修、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、幼兒教育等專(zhuān)業(yè)在全國(guó)技能大賽中多次獲獎(jiǎng),為學(xué)院贏得良好聲譽(yù)的同時(shí)也充分體現(xiàn)了學(xué)院的教育教學(xué)綜合實(shí)力;是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應(yīng)期間的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,同時(shí)面向社會(huì)開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務(wù)。
學(xué)院毗鄰風(fēng)景如畫(huà)的蘭州市安寧區(qū)仁壽山旅游文化景區(qū),仁壽山景區(qū)周?chē)惺锾液#糠晏一ㄊ㈤_(kāi)之際,這里隆重舉辦桃花會(huì),觀者如潮;學(xué)院占地面積462畝,建筑面積22萬(wàn)平米,教職工740余人,正高級(jí)職稱(chēng)31人,副高職稱(chēng)教師253人,其中博士、碩士研究生252人;學(xué)院環(huán)境優(yōu)美,師資力量雄厚,設(shè)施齊全,為您提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能教學(xué)服務(wù)!
學(xué)院在甘肅省內(nèi)成立了首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院”,將現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)文化內(nèi)涵相結(jié)合,創(chuàng)建具有時(shí)代特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承教育模式;多個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)能夠最大化發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì),多個(gè)“非遺”專(zhuān)業(yè)方向與眾多“非遺”傳承人、大師采用現(xiàn)代教育方式與傳統(tǒng)的“師帶徒”方式相結(jié)合的新型培養(yǎng)模式,優(yōu)化、創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)方式。
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