開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)2023年招生

隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說(shuō)很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校，開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是貴陽(yáng)當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，很多想要報(bào)讀開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)，對(duì)此，老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報(bào)名，老師分享了開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)2023年招生信息，一起來(lái)看一下吧。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)介紹

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點(diǎn)考慮，刪繁就簡(jiǎn)，使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識(shí)的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。

應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)專業(yè)方向

畢業(yè)的學(xué)生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，一部分去國(guó)外攻讀碩士研究生學(xué)位，其他在社會(huì)就業(yè)，就業(yè)的渠道主要有：網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的研發(fā)，電子信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，通信網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理，信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。

報(bào)考要求及方法

(一)五年高職專科：招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生

要求：

1、參加中考，成績(jī)大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職?？品謹(jǐn)?shù)線;

2、身體健康，五官端正。

3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職?？浦驹笧榈谝恢驹?/P>

(二)三年制普通中專：招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，高職畢業(yè)生。

要求：

1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;

2、有良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，身體健康，五官端正;

3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶口簿原件，并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請(qǐng)?zhí)峁┲锌汲煽?jī)通知單，中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，成績(jī)冊(cè))、本人免冠2寸身份證照片一張。

開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：貴陽(yáng) 開陽(yáng)縣 貴州省五中小區(qū)正東方向170米

開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，前身是開陽(yáng)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)，始建于1986年， 1991年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，2006年遷入新校區(qū)，2007年更名為開陽(yáng)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2010年2月被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

教學(xué)規(guī)模學(xué)?，F(xiàn)有7個(gè)專業(yè)、63個(gè)教學(xué)班(含頂崗實(shí)習(xí)20班)，全日制在校學(xué)生4522人。

師資力量有教職工241人，其中專任教師205人，高級(jí)職稱45人，中級(jí)職稱112人，本科學(xué)歷167人。學(xué)校有專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師167人，有職業(yè)資格國(guó)家級(jí)測(cè)評(píng)員92人。專業(yè)課教師中，“雙師型”教師81人。

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