湛江技師學(xué)院電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名湛江技師學(xué)院電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在保證科學(xué)性的前提下,從工程觀點(diǎn)考慮,刪繁就簡,使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程中。
電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程
電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計(jì)與工藝、PCB設(shè)計(jì)與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、機(jī)械制圖等。
電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能,能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、思想進(jìn)步,品德良好,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,思想政治品德考核合格。
3、身體條件符合《學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》和學(xué)校教學(xué)訓(xùn)練要求,無傳染性疾病和嚴(yán)重慢性病。
4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。
湛江技師學(xué)院電子應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
湛江技師學(xué)院是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
湛江技師學(xué)院簡介
學(xué)院創(chuàng)辦于1957年,是湛江市政府直屬、市人力資源和社會保障局主管的一所國家重點(diǎn)技工院校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、廣東省首批校企雙制示范創(chuàng)建院校、湛江市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地。先后被評為全國職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國技工院校先進(jìn)集體。2015年11月,學(xué)校正式批準(zhǔn)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)院占地面積233畝,建筑面積130000㎡,固定資產(chǎn)2億多元?,F(xiàn)有教職工294人,其中高級職稱、高級技師124人,一體化教師242人,港城工匠1名,南粵技術(shù)能手、全國技術(shù)能手7名,國家級技能大師1名。全日制在校學(xué)生10300人。
開設(shè)有中級工、高級工和預(yù)備技師三個層次全日制專業(yè)42個和25個培訓(xùn)工種,重點(diǎn)建設(shè)數(shù)控加工、模具制造、電氣工程、汽車維修等四大專業(yè)群和10個省級示范品牌專業(yè),畢業(yè)生就業(yè)率99%。學(xué)院以全日制技能教育為主體,以職業(yè)技能培訓(xùn)為主線,以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo),“產(chǎn)教融合、校企雙元”,不斷提升人才培養(yǎng)層次,全面開展高級工、技師、高級技師、函授大專等“雙高型”高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)。
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