如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,廣西電子高級技工學校就是南寧當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的計算機應用與維修專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的計算機應用與維修專業(yè),那么廣西電子高級技工學校計算機應用與維修專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計算機應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機應用技術等 |
對口本科專業(yè) | 計算機科學與技術、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關設備的調(diào)試、使用、維護、管理等人員。 |
計算機應用與維修專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
計算機及應用專業(yè)培養(yǎng)目標定位于信息技術產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。招生對象及地區(qū)
1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。
廣西電子高級技工學校計算機應用與維修專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
廣西電子高級技工學校是一所技工學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
廣西電子高級技工學校簡介
廣西電子高級技工學校是1992年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準成立的專門為社會培養(yǎng)電子信息技術人才的國家級重點高級技工學校,隸屬于自治區(qū)工業(yè)和信息化委員會。學校占地面積220多畝,校園環(huán)境優(yōu)美,共有江南校區(qū)和明陽校區(qū),江南校區(qū)位于南寧市江南區(qū)石柱嶺二路2-1號(地鐵2號線石柱嶺站附近),交通便捷。明陽校區(qū)位于南寧市明陽工業(yè)區(qū)和南寧空港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,與廣西職業(yè)技術學院、廣西師范學院師園學院、廣西商貿(mào)高級技工學校等院校相毗鄰,職教環(huán)境好。是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)短期培訓、職業(yè)資格等級鑒定、高職高專為一體多層次辦學的頗具實力與影響的國家重點高級技工學校。
學?,F(xiàn)有在校全日制注冊學生9000多人。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有260多名教職工,其中,高級職稱50多名,中級職稱120多名,雙師型教師130多名。目前,學校開設有電工與電子信息類、交通類、機械類、財經(jīng)類、管理類等專業(yè)40多個。學校教學設備設施先進,實驗實習器材充足,現(xiàn)有各種器材10000多臺套。擁有功能齊全的汽車駕駛維修實訓基地,各種教練車60多臺,在校學生可學習汽車駕駛技術。學校經(jīng)自治區(qū)人社廳批準建立“職業(yè)技能鑒定所”,負責全區(qū)家用電子產(chǎn)品維修工、用戶通信終端產(chǎn)品維修工、計算機操作員等10多個工種初、中、高級職業(yè)資格的鑒定考證工作。
學校堅持以就業(yè)為導向、以服務為宗旨的方針,秉承“人人渴望成才,人人皆可成才,人人努力成才”的教育思想,構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系和技能人才的教育培養(yǎng)體系。學校十分重視學生綜合素質的培養(yǎng),加強學生的養(yǎng)成教育,畢業(yè)生受到社會的廣泛好評和越來越多的用人單位的青睞,畢業(yè)生每年就業(yè)率一直保持在99%以上。升讀大專、本科的學生也越來越多,錄取率不斷提高。
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