隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長(zhǎng),衡陽(yáng)中德科技職業(yè)學(xué)校就是很多衡陽(yáng)和衡陽(yáng)周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校,那么衡陽(yáng)中德科技職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?專(zhuān)業(yè)招生要求是啥呢?
專(zhuān)業(yè)基本情況
現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼 | 660301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專(zhuān)業(yè)代碼 | 051300 |
原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè) | 機(jī)電一體化技術(shù)等 |
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)人員。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
主要課程
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器、制冷設(shè)備維修、電子電工技術(shù)應(yīng)用、電氣及PLC控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、傳感器及應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、變頻器技術(shù)應(yīng)用。
就業(yè)方向
各行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測(cè)。
招生對(duì)象
1、應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關(guān)專(zhuān)業(yè)面試身高,無(wú)明顯疤痕,無(wú)紋身,無(wú)傳染病,肝功化驗(yàn)正常, 視力正常,無(wú)色盲,嗅覺(jué)正常。
衡陽(yáng)中德科技職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
衡陽(yáng)中德科技職業(yè)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
衡陽(yáng)中德科技職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
衡陽(yáng)市中德科技職業(yè)學(xué)校是經(jīng)省教育廳備案、衡陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校強(qiáng)勢(shì)引進(jìn)國(guó)際化德國(guó)雙元制人才培養(yǎng)模式,以打造德才兼?zhèn)涞拇髧?guó)工匠為使命,落戶于衡陽(yáng)市大學(xué)城集中的珠暉工業(yè)園,毗鄰湖南工學(xué)院、師范大學(xué)、高鐵學(xué)院,區(qū)域內(nèi)文化氛圍濃厚。
學(xué)校由合作單位金星集團(tuán)投資1.7億興建,校園環(huán)境優(yōu)雅,校內(nèi)娛樂(lè)、生活設(shè)施齊全,教學(xué)環(huán)境高雅,被教育局領(lǐng)導(dǎo)和教育專(zhuān)家評(píng)定為“樣板化、標(biāo)準(zhǔn)化”中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以培養(yǎng)高端技術(shù)人才為目標(biāo),投資400萬(wàn)建立了3000平米的寶馬、奧迪、大眾汽車(chē)實(shí)訓(xùn)工廠,成立了“衡陽(yáng)市中德汽車(chē)職業(yè)專(zhuān)修學(xué)校”,是一家專(zhuān)注德國(guó)寶馬、奧迪、大眾三大高端品牌汽車(chē)技術(shù)人才培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
學(xué)校秉承“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)理念,實(shí)行德技雙育,率先采用國(guó)際化人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)一一“德國(guó)雙元制”,以實(shí)踐教學(xué)為核心,加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備投入,全面建立校企合作機(jī)制。學(xué)校擴(kuò)大投資500萬(wàn),建立了工業(yè)機(jī)器人、計(jì)算機(jī)、形體訓(xùn)練、電子商務(wù)、美容美體等實(shí)訓(xùn)室。以強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)條件,讓學(xué)生學(xué)有所成,學(xué)有所用。學(xué)校以培養(yǎng)社會(huì)高素質(zhì)人才為己任,與各類(lèi)大專(zhuān)、本科院校建立了升學(xué)對(duì)接合作,形成“技能培訓(xùn)”、“學(xué)歷教育” 、“升學(xué)教育” 的多層次辦學(xué)模式和多形式的升學(xué)途徑,學(xué)生可自主選擇“對(duì)口升學(xué)班”參加高考升學(xué)到國(guó)家全日制普通大專(zhuān)、本科院校就讀。學(xué)校以國(guó)際化人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)為理念,打造高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的職教品牌,與學(xué)生簽訂保障就業(yè)合同,實(shí)行訂單式培養(yǎng),徹底解決學(xué)生及家長(zhǎng)后顧之憂。
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