甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院怎么樣,辦學如何

　　甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院怎么樣,辦學如何?甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院簡稱“甘農(nóng)職院”(GVCA)，坐落于甘肅省蘭州市，是甘肅省人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦農(nóng)業(yè)類全日制普通高等職業(yè)院校。若你對這所學校感興趣，或者想了解更多學校想去，可直接咨詢右側在線咨詢處!

　　甘肅農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院座落于金城蘭州，始建于1907年(光緒33年)蘭州道彭英甲創(chuàng)建的“甘肅官立農(nóng)林學堂”，是一所經(jīng)甘肅省政府批準、國家教育部備案的公辦高等職業(yè)院校，迄今已有110多年辦學歷程?，F(xiàn)為全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范學校、全國新型職業(yè)農(nóng)民培訓基地、全國高等教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與實踐先進單位、全國成人教育先進單位、中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位、甘肅省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團理事長單位，甘肅省鄉(xiāng)村干部培訓基地，甘肅省貧困村創(chuàng)業(yè)致富帶頭人省級實訓示范基地，甘肅省十大杰出職業(yè)院校、甘肅省首批優(yōu)質高等職業(yè)院校。

　　學院建有本部、和平兩個校區(qū)，占地面積約280畝，校舍建筑面積約13.2萬平方米。在校學生8300多人。設有農(nóng)業(yè)工程系、園林工程系、畜牧工程系、經(jīng)濟管理系、食品與環(huán)境工程系、信息工程系和基礎課教學部7個系(部)，馬克思主義學院、鄉(xiāng)村振興學院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院3個二級學院，職業(yè)教育研究所和作物育種研究所2個教科研機構、1個職業(yè)技能鑒定所;開設農(nóng)業(yè)工程、園林工程、環(huán)境工程、測繪工程、信息工程、畜牧獸醫(yī)、食品藥品、財經(jīng)等8大類專業(yè)(群)29個專業(yè)。建成畜牧獸醫(yī)、食品營養(yǎng)與檢測、園林技術、作物生產(chǎn)技術等4個國家級骨干專業(yè);建成校企共建農(nóng)作物生產(chǎn)性實訓基地、食品安全檢測與加工生產(chǎn)性實訓基地、“園林園藝智慧農(nóng)業(yè)+”生產(chǎn)性實訓基地3個國家級生產(chǎn)性實訓基地;建成鄉(xiāng)村振興與休閑農(nóng)業(yè)應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心。建成省級職業(yè)院校骨干專業(yè)4個、省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個、省級高校特色專業(yè)5個，建立了園林工程技術、環(huán)境檢測技術等4個現(xiàn)代學徒制專業(yè)，建成1個國家級專業(yè)教學資源庫、 12門省級精品和資源共享課。擁有校企共建6個生產(chǎn)性實訓基地、39個校內綜合實訓中心、10個虛擬仿真實訓室及110多個校外生產(chǎn)性實習就業(yè)基地、2個職教集團分會。與35所中職、3所應用型本科協(xié)作構建中高本貫通體系，建立了2個混合所有制二級學院和2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。與天津輕工、江蘇農(nóng)林、江蘇農(nóng)牧、福建農(nóng)業(yè)等高職學院建立了東西部協(xié)作關系。與新加坡教育部、烏克蘭國際學院簽訂了交流往來與國際化人才合作培養(yǎng)與就業(yè)協(xié)議。與“一帶一路”國家吉爾吉斯斯坦簽訂了中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)留學生培養(yǎng)辦學協(xié)議，建立了中亞農(nóng)業(yè)職業(yè)教育研究與培訓中心。

　　學院現(xiàn)有教職工270人，其中教授、副教授90名，享受政府特殊津貼2名，省級教學骨干和教學名師6名。建有省級名師工作室2個、大師工作室2個。省級高校教學團隊4個;院級“雙師型”教學團隊5個;院級作物育種技能大師工作室1個。引進甘肅農(nóng)墾等大型行業(yè)企業(yè)專家和能工巧匠23名，聘用科研院所和地方行業(yè)企業(yè)技術專家136名。

　　學院始終以服務學生全面發(fā)展和服務“三農(nóng)”為己任，堅持人格與創(chuàng)業(yè)教育，拓展提升學生職業(yè)素養(yǎng);堅持質量工程建設，深化能力培養(yǎng)教學改革;堅持深化校企合作，提升學生職業(yè)發(fā)展能力;堅持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓和實用技術培訓，推進農(nóng)民職業(yè)化進程;堅持應用型農(nóng)業(yè)科學研究，積極推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化格局;堅持產(chǎn)教融合，全面實施職業(yè)教育發(fā)展“六大行動計劃”和《甘肅省推進綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，全力服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。知識、技能、素養(yǎng)相融合，產(chǎn)、學、研、創(chuàng)相結合的辦學模式為學院的特色和亮點。畢業(yè)生占到全省農(nóng)業(yè)骨干企業(yè)創(chuàng)辦者及管理技術骨干的三分之一以上。

　　學院先后承擔國家和省列小麥、胡麻育種科研推廣，選育小麥、胡麻新品種62個，推廣面積1.8億畝，創(chuàng)經(jīng)濟效益30多億元。承擔863 攻關、948 引進、甘草和苦參栽培、“星火科技”培訓、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓、陽光工程等項目，與美國、意大利、加拿大、以色列、奧地利及國際玉米小麥改良中心等國家和國際組織建立了長期的合作關系?？蒲型茝V項目曾獲國家科技進步獎2項，農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎4項，省科技進步獎25項，地廳級獎56項。省級教學成果一、二等獎各6項，廳級獎12項，全國農(nóng)業(yè)職教成果獎11項，甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項。學生參加技能大賽獲全國種子技能大賽特等獎、全國會計技能大賽二等獎等獎項、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎7 項、“挑戰(zhàn)杯”競賽獎36項、省級職業(yè)院校技能大賽獎26項。園林技術和作物生產(chǎn)技術兩個專業(yè)被確立為甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè)。學院原研究員周祥椿同志被評為甘肅省首位科技功臣。

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