隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,銅陵市理工學(xué)校就是很多銅陵和銅陵周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么銅陵市理工學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機電技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對口高職專業(yè) | 機電一體化技術(shù)等 |
對口本科專業(yè) | 機械設(shè)計制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)機電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機電產(chǎn)品營銷人員。 |
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具有計算機辦公軟件操作能力,機械裝配圖和電氣原理圖識圖能力,會用計算機進行繪圖,能正確使用儀器、儀表對機電設(shè)備進行機械與電氣檢查、故障排除,能讀懂可編程控制器(PLC)的指令,并根據(jù)工作任務(wù)編寫一般程序,會操作機床對常用機械零件進行簡單加工,能對機電設(shè)備進行裝配,調(diào)試與維護的專業(yè)技術(shù)人才。
主要課程: 電工上崗技術(shù)、電子技術(shù)、機械知識、機械制圖、電氣AutoCAD、電動機與變壓器、機床電氣控制、液壓和氣動傳動、可編程控制器(PLC)技術(shù)、變頻器應(yīng)用技術(shù)等、數(shù)控機床操作與維修、電梯技術(shù)、普通機床機加工實習(xí)、數(shù)控機床加工實習(xí)和綜合技能訓(xùn)練等。
就業(yè)崗位: 機電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試、維護技術(shù)員、銷售及管理人員等。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學(xué)校負責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。
銅陵市理工學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
銅陵市理工學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
銅陵市理工學(xué)校簡介
銅陵市理工學(xué)校為安徽大江教育集團主要成員單位,是一所集中、高職教育,職教高考,中級工、高級工、預(yù)備技師教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,是銅陵市規(guī)模最大的一所公辦綜合性職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校毗鄰國家AAAA級風(fēng)景區(qū)—西湖濕地公園,占地面積580畝,校舍建筑面積14.8萬平方米,設(shè)有機電學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、交通學(xué)院、文理學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院、教育學(xué)院等6個二級分院共31個專業(yè)?,F(xiàn)有在籍學(xué)生10000余人,2019年各類職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定、考證達10000人次,被職教同行譽為“江南職教一枝花”,受銅陵市人民政府通令嘉獎。校園風(fēng)景秀麗,四季如春,教學(xué)實訓(xùn)、生活服務(wù)等設(shè)施完備。
學(xué)校秉承“和實向上”辦學(xué)理念和“日慈日進”的校訓(xùn),凝心聚力、開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)造就了一支具有精湛技藝和創(chuàng)新能力的高技能教師人才隊伍?,F(xiàn)有專任教師 272 人,其中享受國務(wù)院津貼1人,高級職稱教師102人,省技術(shù)能手2人,省教壇新星、市學(xué)科帶頭人和骨干教師等68人,研究生學(xué)歷23人,“雙師型”教師189人。建有省市級名師工作室(坊)12個。學(xué)校還聘請了一批行業(yè)、企業(yè)的高精尖技能人才作為兼職教師。
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