隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,東莞翰倫技工學校就是很多東莞和東莞周邊的學生說青睞的學校,那么東莞翰倫技工學校護理專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 720201 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 100100 |
原專業(yè)名稱 | 護理(保留) |
對口高職專業(yè) | 護理 |
對口本科專業(yè) | 護理學 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的專業(yè)人員。 |
護理專業(yè)介紹
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,具有良好的思想品質(zhì)與職業(yè)道德,具有良好的英語水平和計算機操作技能,掌握基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學的基本知識,常見病、多發(fā)病診治的基本知識,掌握護理學的基本理論知識和操作技術;具有護理的實際工作能力,適應醫(yī)學衛(wèi)生機構(gòu)發(fā)展需要的高級應用型護理人才。
護理專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)于各級醫(yī)院、醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、老年公寓、衛(wèi)生防疫部門的護理崗位和衛(wèi)生服務機構(gòu)、紅十字會、公務員等工作。
護理專業(yè)主干課程
正常人體結(jié)構(gòu)、生理學、病原生物與免疫、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、常用護理技術、護理藥理、預防醫(yī)學、內(nèi)外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急重癥護理、公共衛(wèi)生學等。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關部門采取了強制措施或正在服刑者。
東莞翰倫技工學校護理專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
東莞翰倫技工學校是一所技工學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
東莞翰倫技工學校簡介
東莞翰倫技工學校是東莞市人力資源局和東莞市人民政府批準、廣東省人力資源和社會保障廳備案的一所具有獨立領證資格和綜合性全日制技工學校。坐落在東莞東莞市松山湖科技產(chǎn)業(yè)園,東莞是亞洲最發(fā)達的工業(yè)城市之一,也是廣東省最富裕的地區(qū)之一,學校位于東莞市松山湖科技產(chǎn)業(yè)園,距離莞深高速松山湖出口(石大路)1000米。
學校全部專業(yè)對接科技區(qū)產(chǎn)業(yè),采取校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習的辦學模式,著力提高學生的學習、實踐、創(chuàng)新能力,使學生畢業(yè)即上崗,已形成多種模式的校企合作辦學動力機制、雙贏長效的校企合作辦學格局,真正實現(xiàn)人才鏈的無縫對接。借鑒國家最新職業(yè)技能標準的框架建立了我校特有的職業(yè)教育盤沙和基于能力培養(yǎng)途徑,以最前沿的教學方法引領教學,項目教學,團隊教學,專業(yè)化教學,分項教學,讓學生真正學有所長,培養(yǎng)學生職業(yè)核心能力的形成。
學校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,還有一批來自政府、高校、企業(yè)的領導、教授、高工擔任學校兼職教師為學校發(fā)展提供智力支持。松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)是東莞核心技術產(chǎn)業(yè)園,科技含量高,聚集了多家世界500強企業(yè),眾多高新技術企業(yè)和技術研發(fā)企業(yè),為學生就業(yè)、開展校企合作了豐富的資源。
護理專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。