隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,貴州電子信息技師學(xué)院就是黔南當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的汽車裝飾與美容專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀貴州電子信息技師學(xué)院的同學(xué)都想要報讀汽車裝飾與美容專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了貴州電子信息技師學(xué)院汽車裝飾與美容專業(yè)2023年招生信息,一起來看一下吧。
汽車裝飾與美容專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向汽車維修企業(yè)、4s店、特約維修企業(yè)及相關(guān)企業(yè),與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生具有較高的汽車鈑金、汽車油漆、汽車美容等理論知識和較強(qiáng)的實(shí)踐知識,具有綜合職業(yè)技能和全面素質(zhì),具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力,直接從事汽車美容裝飾、油漆、汽車車身檢測與修復(fù)以及相關(guān)汽車零部件產(chǎn)品營銷、維修企業(yè)管理經(jīng)營的中高級技能型人才。
主要課程:汽車識圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車專業(yè)英語、汽車材料、液壓與氣動、汽車構(gòu)造與維修、油漆調(diào)色理論、汽車車身修復(fù)技術(shù)、汽車使用性能與檢測、汽車營銷與服務(wù)、實(shí)用焊接技術(shù)、汽車裝飾與美容、汽車評估等。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
貴州電子信息技師學(xué)院汽車裝飾與美容專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
貴州電子信息技師學(xué)院是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
貴州電子信息技師學(xué)院簡介
貴州省電子信息技師學(xué)院創(chuàng)建于1975年10月,隸屬貴州省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會,是省屬全額拔款的事業(yè)單位。學(xué)院以培養(yǎng)中高級技能人才、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會、服務(wù)百姓就業(yè)為宗旨。
學(xué)校現(xiàn)設(shè)中級技工10個專業(yè),高級技工16個專業(yè),技師4個專業(yè),共30個專業(yè),涵蓋戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)。
學(xué)校突出技工教育特點(diǎn),注重技能培養(yǎng)、增強(qiáng)就業(yè)競爭力,積極完善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件,現(xiàn)擁有國家級電工電子實(shí)訓(xùn)基地、國家三維CAD培訓(xùn)基地、數(shù)控工藝員培訓(xùn)點(diǎn)、數(shù)控中心、機(jī)加實(shí)習(xí)工廠、汽車維修與裝飾中心、多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、體育館、運(yùn)動中心及相應(yīng)專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。各類實(shí)習(xí)設(shè)備4208臺(套),其中,各種數(shù)控機(jī)床28臺,先進(jìn)的電子電工設(shè)備520余臺(套),普通車床146臺,教學(xué)用計(jì)算機(jī)1350臺,汽車摩托車維修實(shí)訓(xùn)設(shè)備600多臺及10多個校外實(shí)習(xí)基地,保證了各個專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。學(xué)校有完善的后勤保障體系,如學(xué)生食堂、商店、醫(yī)務(wù)室、浴室等,為學(xué)生的生活學(xué)習(xí)提供了良好的條件。
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