?？茖W護理專業(yè)就業(yè)前景好不好

　　現(xiàn)在社會就業(yè)難這個問題，相信很多同學都是知道的，所以在選擇專業(yè)的時候會通過各個渠道去了解專業(yè)的相關內(nèi)容。那么專科學護理專業(yè)就業(yè)前景好不好?招生老師針對這一問題整理了相關內(nèi)容，希望能夠幫助到同學們。

　　就業(yè)方向

　　學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)。

　　護理專業(yè)現(xiàn)狀

　　護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，應予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。目前我國護士總數(shù)為130.78萬人，醫(yī)生總數(shù)為209.97萬人，按衛(wèi)生部最低醫(yī)護配置，護士的數(shù)量缺口近300萬人。

　　護理專業(yè)就業(yè)前景

　　國內(nèi)形勢：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展及全面建設小康社會目標的逐步實現(xiàn)，廣大人民群眾對健康的需求、對衛(wèi)生服務的需求越來越高。同時科學技術的進步和醫(yī)療衛(wèi)生服務改革的不斷深入，對護理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)都提出了更高的要求。《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2005-2010年)》提出的目標:“增加臨床一線護士總量，實現(xiàn)護士人才資源的合理配置，到2007年，全國的三級醫(yī)院的編制護士應達到護士的配備標準。到2010年，全國85%的二級醫(yī)院的編制護士應達到護士的配備標準?！苯逃俊⑿l(wèi)生部等六部委聯(lián)合召開的“制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”新聞發(fā)布會稱，我國護理人力資源短缺明顯，遠遠不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大護士的培養(yǎng)，預期到2016年，我國的醫(yī)護比達到1:1。每年需要培養(yǎng)各層次護士15萬人。護理人才緊缺，男護士更是供不應求。全國各類醫(yī)院尤其是綜合性大醫(yī)院都需要男護士。他們認為男護士身體素質(zhì)好，動手能力強，在急診科、手術室、ICU病房等崗位能夠更好的發(fā)揮作用，服務患者。我校2005屆首批男護士畢業(yè)后已被上海及市直各大醫(yī)院錄用。

　　國際形勢

　　隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，“護士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學界面前。未來10年，美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。

　　國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準中國。世界性的護理人才資源的短缺，給我國護理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機會。護士持續(xù)短缺的現(xiàn)象，使得美國政府也不得不提供優(yōu)惠條件以吸引外籍護士，其中包括綠卡的取得讓世界各地的護士有機會全家移民美國及高薪就業(yè)。美國移民局公布的第343條款，將考過CGNFS或NCLEX(RN)的護理人員列入獲得綠卡的第一優(yōu)先，最快半年即能取得綠卡赴美工作。美國總統(tǒng)布什還在2002年8月簽訂了《護理人員再投資條款》，美國衛(wèi)生及人力服務部門因此宣布提供3000萬美元經(jīng)費之外，各州政府也踴躍撥款，再加上各地醫(yī)院配套經(jīng)費參與，可提供獎助學金或補貼高達80%的學費，鼓勵現(xiàn)職RN(注冊護士)再進修或就讀護理研究所。而取得碩士學位后能夠讓您成為高階的職業(yè)護理師，例如護理診斷師，臨床?？谱o理師，護理助產(chǎn)士，年薪更可高達8萬 10萬美元。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學們對?？茖W護理專業(yè)就業(yè)前景好不好應該有了一定的了解，如果還有不清楚的或者想要了解的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會在第一時間解答同學們的問題。