重慶農(nóng)業(yè)機械化學校房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名重慶農(nóng)業(yè)機械化學校房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
房地產(chǎn)營銷與管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較扎實的經(jīng)濟和管理學理論基礎,系統(tǒng)掌握房地產(chǎn)經(jīng)營管理學科理論和技能,通曉相關學科主要理論和方法,有經(jīng)、管、法和一定工程技術相互交融的良好知識結(jié)構(gòu),創(chuàng)新意識強,綜合素質(zhì)高,能在政府機關等行政事業(yè)單位、銀行等各類金融機構(gòu)、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營和房地產(chǎn)咨詢、估價、物業(yè)管理等各類企業(yè)中勝任與土地和房地產(chǎn)行政管理、住房保障、房地產(chǎn)金融、房地產(chǎn)投資、房地產(chǎn)資產(chǎn)經(jīng)營管理、房地產(chǎn)價格評估等相關的實務工作,以及能勝任在教學和科研機構(gòu)從事與房地產(chǎn)相關的教學和科研工作的高級專門人才。
錄取規(guī)則:
1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進校后公共外語統(tǒng)一學英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。
7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定,專業(yè)志愿之間不設分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報名時間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名,也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。
報名方式:需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。
重慶農(nóng)業(yè)機械化學校簡介
重慶市農(nóng)業(yè)機械化學校建于1956年,辦學歷史悠久,文化底蘊厚重,師資力量雄厚,實訓設備精良。2007年,經(jīng)重慶市政府批準,與原重慶市第二農(nóng)業(yè)學校整體合并,組建成新的重慶市農(nóng)業(yè)機械化學校。兩校整合后遷建了新校園,占地622畝,現(xiàn)建筑面積17.11萬平方米(規(guī)劃建筑面積21萬平方米),在校生10047人,教職工576人。
重慶市農(nóng)業(yè)機械化學校利用自身的師資、技術、設備等優(yōu)勢,服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,每年向社會輸送3500名左右技能型人才。大力開展職業(yè)培訓、技能鑒定、技術咨詢、對外加工等服務。重慶市農(nóng)委授予學校“新型職業(yè)農(nóng)民培訓基地”, 農(nóng)業(yè)部授予我校“農(nóng)業(yè)職業(yè)技術教育培訓示范基地”。
重慶市農(nóng)業(yè)機械化學校建設成果顯著,在重慶市農(nóng)委直屬單位年度考核中,我校連續(xù)六年獲得第一名;校長彭勇被評為“重慶市先進工作者”、“黃炎培杰出校長”。全國各地慕名前來考察學習的職教考察團和職業(yè)院校絡繹不絕,社會聲譽不斷攀升。中央電視臺、中國教育報、中國職業(yè)技術教育、中國農(nóng)業(yè)機械化信息網(wǎng)、重慶日報、西南商報、重慶農(nóng)機化信息網(wǎng)、永川電視臺等多家媒體,對我校的建設成果進行了廣泛的宣傳報道。起到了良好的示范、引領、輻射和帶動作用。
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