我們初中畢業(yè)以后進入到衛(wèi)校學(xué)習(xí)是非常不錯的,隨著時代發(fā)展的需要,衛(wèi)校里面的專業(yè)是很多的。衛(wèi)校一直都是比較熱門的學(xué)校,每年報讀的人數(shù)都有很多。初中畢業(yè)學(xué)護士是一個不錯的選擇,目前護士行業(yè)就業(yè)前景很好,缺口很大,醫(yī)院需要大批量護士人才,特殊護理人才更是需求。大家現(xiàn)在趁早去學(xué)習(xí)相關(guān)的技能技術(shù),以后對自己的發(fā)展也是很好的。
護理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。
主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。
針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。
課程設(shè)置:主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、推拿手法與功法學(xué)、推拿治療學(xué)、實驗針灸學(xué)、針灸醫(yī)籍選讀等。
就業(yè)方向:針灸推拿學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構(gòu)及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作。
護理專業(yè)發(fā)展前景
女生上衛(wèi)??梢詫W(xué)習(xí)護理專業(yè),以后找工作還是比較容易的,因為護理的要求一般不是太高,衛(wèi)校的生源一般都是初中畢業(yè)的學(xué)生,所以在競爭力上和本科專業(yè)的學(xué)生還是有一定的差距的,但是學(xué)習(xí)護理專業(yè)還是比較容易的,學(xué)生的接受程度還是比較快的,不像一般醫(yī)學(xué)專業(yè)那么難,對于衛(wèi)校生來說學(xué)習(xí)護理專業(yè),經(jīng)過一段時間的努力,專業(yè)水平也能達到非常高的地步。
相對女孩子來說護士專業(yè)是一個穩(wěn)定的專業(yè),并且很熱門,護士專業(yè)入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫(yī)院護士都是很重要的一個崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當(dāng)然樂于從事護士的行業(yè)。
女生比較細心,很會照顧人,更容易成為一個合格的專業(yè)護士,護理專業(yè)女生畢業(yè)后有關(guān)系就進入公立醫(yī)院,沒人際關(guān)系的進入私人門診,只要你肯做從來不會沒工作。辛苦每一份工作都會有,只要你付出了,就能夠解決大部分的問題。
護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時,護理人才又是國際緊缺的人才之一。因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。
衛(wèi)校主要里面其實有很多的專業(yè),但是大部分的專業(yè)是圍繞著醫(yī)學(xué)方面展開的,那么便意味著以后同學(xué)們畢業(yè)之后的就業(yè)方向是在醫(yī)院或是一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的機構(gòu)。小編認(rèn)為衛(wèi)校的護理專業(yè)和助產(chǎn)專業(yè)是很適合女生去就讀的。