五年制大專學校在于前2年就讀高中課程,后3年選擇專業(yè)就讀大學的模式,往往很多學生和家長都不是很理解,何謂五年一貫制大專性質。那么報讀五年制高職學校有哪些優(yōu)勢?為了方便大家對五年制大專做了解,下面是老師為大家做的相關介紹,感興趣可以來看看!
五年高職,顧名思義,就是高等職業(yè)技術學校,俗稱五年大專,是初中畢業(yè)生上大學(大專)的最快捷徑、我國高等教育重要組成部分。五年畢業(yè)后,取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認、普通高等學校統(tǒng)招的大學專科文憑。
五年大專根據國家政策,大專前三年中專階段符合條件的學生每年可申請2000元補助。且就讀中專期間,所有學生學費全免。畢業(yè)后學校一般推薦就業(yè),俗稱包分配制度。
大專在完成中等教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學知識,又有一定專業(yè)技術和技能的高級技術人員,其知識的講授是以夠用為度、實用為本。在我國高等教育中,大專就業(yè)率遠遠高于本科就業(yè)率。
五年制高職的特點和優(yōu)勢在于,它將中等和高等職業(yè)教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質結構,統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在五年時間里,既保證了高職教育的文化素質要求,又達到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術課程有效學時三年以上的要求。在專業(yè)設置上,它以經濟與社會需求為導向,設置了支柱產業(yè)和高新技術應用、機電一體化、精密模具制造、電子商務、汽車營銷與售后服務及旅游管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復合等特征,密切貼切經濟和社會發(fā)展需求,因此深受社會歡迎。畢業(yè)生供不應求。用人單位評價,五年制高職畢業(yè)生“動手能力比本科生強,知識結構比中專生優(yōu)”,被稱為“中專大學生”,就業(yè)形勢很好。
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