廣西2023年現(xiàn)在讀衛(wèi)校什么專業(yè)好

引言：時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，有些時(shí)候社會(huì)變化得太快，我們都不知道什么會(huì)是真正的好，但是，學(xué)醫(yī)是一門手藝活，學(xué)好了最起碼一輩子都不會(huì)餓著。當(dāng)然每個(gè)專業(yè)在學(xué)習(xí)的過程中都是沒有絕對(duì)的優(yōu)勢，都是會(huì)存在一定的困難性，專業(yè)學(xué)得好不好是看同學(xué)們自己了，沒有人能決定自己的將來，只有自己才能改變自己。

臨床醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)有良好的職業(yè)道德、掌握臨床醫(yī)學(xué)所需的基本知識(shí)、基本理論、基本技能，具有一定的相關(guān)人文知識(shí)和溝通能力，德智體美全面發(fā)展，能從事醫(yī)療、預(yù)防和保健工作的高素質(zhì)技能型專門人才。主干課程有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)，等等。

就業(yè)方向：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)村衛(wèi)生室、學(xué)校醫(yī)務(wù)室、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療、保健、預(yù)防等工作。

康復(fù)技術(shù)

學(xué)生在校期間按照教學(xué)大綱的要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)普通文化、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程和康復(fù)專業(yè)課程，并在綜合性醫(yī)院進(jìn)行為期38周的臨床實(shí)習(xí)。

畢業(yè)生基本具備：康復(fù)功能評(píng)估的能力;指導(dǎo)患者進(jìn)行各種主動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的能力;為患者進(jìn)行牽引治療、被動(dòng)活動(dòng)、西方手法治療和中國傳統(tǒng)手法治療的能力;為患者進(jìn)行各種物理因子治療的能力;指導(dǎo)患者進(jìn)行日常生活活動(dòng)訓(xùn)練的能力;指導(dǎo)患者進(jìn)行工藝治療、園藝治療、文娛治療、職業(yè)勞動(dòng)訓(xùn)練的能力;具備一定的社區(qū)康復(fù)工作能力和人際交往能力;能對(duì)患者進(jìn)行有關(guān)康復(fù)鍛煉的衛(wèi)生宣教以及指導(dǎo)患者進(jìn)行家庭康復(fù)治療;具備康復(fù)護(hù)理操作技能、運(yùn)動(dòng)保健和老年康復(fù)保健能力。

畢業(yè)的學(xué)生具有在不同等級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)中心、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、康復(fù)護(hù)理和社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的能力。本專業(yè)就業(yè)率較高，部分畢業(yè)生輸送到澳門鏡湖醫(yī)院和長者綜合服務(wù)中心工作。

護(hù)理

從綜合素質(zhì)、人文教育、社會(huì)心理學(xué)、道德觀念等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，訓(xùn)練過硬的護(hù)理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能。

主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)等。

畢業(yè)及就業(yè)方向

畢業(yè)頒發(fā)護(hù)理中專畢業(yè)證書;三年級(jí)，可以參加護(hù)士資格考試;可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健工作。

編者總結(jié)

現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)越來越注重高水準(zhǔn)的社會(huì)，所有的家長都殷切的希望自己的孩子能進(jìn)入最高等的學(xué)校學(xué)習(xí)了，但人生總有事與愿違，并不是每個(gè)學(xué)生都能考上重點(diǎn)學(xué)校就讀，但這也不意味著學(xué)生就沒有未來可言了，家長們也可以幫學(xué)生選擇一個(gè)衛(wèi)生學(xué)校就讀，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)。未來的工作是在醫(yī)院內(nèi)從事醫(yī)護(hù)工作，也能兼顧家庭的身體健康問題。