廣西2023年衛(wèi)校有哪些專業(yè)好

引言：衛(wèi)校的每個專業(yè)都是非常不錯的，專業(yè)都是不同的專業(yè)課程，各有各的優(yōu)勢，所以，哪個專業(yè)好是因人而異的，都是取決于同學們對哪一方面更感興趣，只要自己有一個明確的目標，能靜下心來，好好學習，那不管讀哪個專業(yè)，都是好的。

護理

護理專業(yè)是比較熱門的行業(yè)，主要課程包括人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。主干學科為倫理學、心理學、護理學。該專業(yè)主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。一些學?？赡軙⒆o理專業(yè)進行細分，并針對性的開設課程。

醫(yī)學影像技術

學習醫(yī)學基礎知識、臨床醫(yī)學基礎知識，以及醫(yī)學影像技術專業(yè)知識和操作技能，醫(yī)學成像技術、影像診斷、介入放射、影像物理、放射診斷、B超診斷核素診斷核醫(yī)學、腫瘤放療等技能，具有良好職業(yè)素質的高技能型技術人才。就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院影像部門，從事X射線、CT、B超、磁共振、核醫(yī)學等儀器設備的技術操作、影像診斷、設備維管等工作

康復治療技術

培養(yǎng)目標：以學生為中心，能力為本位，行業(yè)需求為導向，注重學生綜合素質培養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。使學生系統(tǒng)掌握康復治療技術專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力，能從事臨床康復、殘疾康復、工傷康復、社區(qū)康復、兒童康復、老年康復等工作的康復治療技術技能人才。專業(yè)主干課程：解剖學、生理學、病因病理學、運動學、診斷學基礎、康復醫(yī)學導論、人體發(fā)育學、物理因子治療技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、康復評定技術、中醫(yī)學基礎、傳統(tǒng)康復治療技術、社區(qū)康復、兒童康復、臨床康復治療學、康復工程技術、康復心理學等。就業(yè)崗位：各級綜合性醫(yī)院、康復醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、殘聯(lián)康復中心、護理院、老年養(yǎng)護院等單位的臨床康復治療及康復保健、指導等崗位。

編者總結

每個咋混業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置、就業(yè)方向，大家都可以詳細了解一下，看看自己是否能接受這樣的課程以及就業(yè)方向。綜合了解之后，都覺得不錯，那么選擇這個專業(yè)，肯定就沒什么問題了。