昭通衛(wèi)生學(xué)校的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生如何(2023參考)

昭通衛(wèi)生學(xué)校的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生如何?同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)?；?qū)I(yè)的時(shí)候，最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況，這樣有助于大家去報(bào)讀，所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧，接下來(lái)我們一起來(lái)看看關(guān)于昭通衛(wèi)生學(xué)校的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生如何。

一、基本信息

二、專業(yè)簡(jiǎn)介

昭通衛(wèi)生學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)14個(gè)，專業(yè)建設(shè)有4部4系。學(xué)院現(xiàn)有本科以上學(xué)歷的專任教師99人，副高級(jí)職稱以上50人，“雙師型”專任教師50人。學(xué)院設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床技能、護(hù)理技能三大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心?？祻?fù)治療技術(shù)專業(yè)是一門促進(jìn)傷患者和殘疾人身心功能康復(fù)的新的治療學(xué)科，也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復(fù)日常生活、學(xué)習(xí)、工作和勞動(dòng)，以及社會(huì)生活的能力，融入社會(huì)，改善生活質(zhì)量。

三、主要課程

針灸學(xué)、推拿學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)、人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、病理學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、神經(jīng)病學(xué)、骨科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語(yǔ)治療技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、臨床常見(jiàn)疾病康復(fù)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)筋傷學(xué)等。

四、招生要求

考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的特殊性，建議殘疾考生慎報(bào)我校醫(yī)學(xué)類各專業(yè)。五官端正，身體健康，身材勻稱，性格開(kāi)朗，舉止端莊。不歧視殘疾考生，但考慮到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的特殊性，建議肢體殘疾的考生慎報(bào)。

五、培養(yǎng)目標(biāo)

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)、擁護(hù)黨的基本路線;在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

六、就業(yè)方向

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心(康復(fù)醫(yī)院)從事康復(fù)治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運(yùn)動(dòng)隊(duì)醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等單位從事康復(fù)治療工作。就業(yè)崗位：康復(fù)治療師、醫(yī)療器械銷售代表、康復(fù)理療師、康復(fù)耗材產(chǎn)品銷售工程師、護(hù)士、康復(fù)醫(yī)師、主任醫(yī)師、康復(fù)師、康復(fù)技師、康復(fù)醫(yī)生、康復(fù)科醫(yī)師、康復(fù)科醫(yī)生等。

七、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)小知識(shí)

中風(fēng)康復(fù)治療的大量工作是在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)或家庭中進(jìn)行的。實(shí)踐證明，許多中風(fēng)患者通過(guò)康復(fù)訓(xùn)練可以生活自理，甚至恢復(fù)工作能力。中風(fēng)患者康復(fù)內(nèi)容有：(1)各種理療：包括電療、光療、水療、蠟療以及中西醫(yī)結(jié)合的電針療法、超聲療法、穴位磁療、中西藥直流電導(dǎo)人療法等。(2)作業(yè)療法：包括衣一、食、住、行的日常生活基礎(chǔ)動(dòng)作、職業(yè)勞動(dòng)動(dòng)作及工藝勞動(dòng)動(dòng)作訓(xùn)練等。目的是讓患者逐漸適應(yīng)個(gè)人生活、家庭生活、社會(huì)生活的種種需要。(3)醫(yī)療體育：是康復(fù)醫(yī)療的主要方法之一。常用的有現(xiàn)代醫(yī)療體操及中醫(yī)傳統(tǒng)體療，如氣功、按摩等。(4)語(yǔ)言訓(xùn)練：對(duì)失語(yǔ)患者施行語(yǔ)言訓(xùn)練，可在一定程度上恢復(fù)其說(shuō)話能力。(5)心理康復(fù)：研究患者的心理狀態(tài)及智力狀況，運(yùn)用心理療法促使患者的心理康復(fù)。(6)娛樂(lè)康復(fù)工程：娛樂(lè)不但有助于身體功能的改善，還可振奮患者的精神和情緒，避然產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞感。方式有聽(tīng)音樂(lè)、練習(xí)樂(lè)器、縫紉、繪畫(huà)等。