電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)就業(yè)前景非常nice的,所以很多同學(xué)讀職校也都會(huì)選擇就讀該專業(yè),那么劍閣縣武連職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些?有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)嗎?針對(duì)這一問題,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
劍閣縣武連職業(yè)中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
教材使用建議
專業(yè)面廣,規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎(chǔ)課程要使用部頒教材,其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關(guān)教學(xué)文件的規(guī)定,選用正規(guī)出版教材,對(duì)于部分沒有正式教材的實(shí)訓(xùn)課程,可依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),組織開發(fā)校本培訓(xùn)講義。[2]
教學(xué)評(píng)價(jià)建議
1、 考核與評(píng)價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評(píng)價(jià)和過程評(píng)價(jià)相結(jié)合,定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合,使考核與評(píng)價(jià)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
2、 考核與評(píng)價(jià)要根據(jù)本課程的特點(diǎn),改革單一考核方式,不僅關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、技能的掌握和能力的提高,還要重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成,以及節(jié)約能源、節(jié)省原材料與愛護(hù)工具設(shè)備、保護(hù)環(huán)境等意識(shí)與觀念的樹立。
3、 專業(yè)課程評(píng)價(jià)比例建議⑴學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行業(yè)基本素質(zhì)占20%⑵學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)占30%學(xué)生的專業(yè)知識(shí)技能占50%
劍閣縣武連職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 中專專業(yè) |
廣告設(shè)計(jì)與制作 | 中專專業(yè) |
烹飪營(yíng)養(yǎng) | 中專專業(yè) |
美容美發(fā) | 中專專業(yè) |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
工藝美術(shù) | 中專專業(yè) |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 中專專業(yè) |
劍閣縣武連職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些?有電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)嗎?答案不言而喻,還想要了解更多學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)校招生信息,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向招生老師咨詢,也可以直接聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,向老師直接咨詢。