學前教育專業(yè)是一個就業(yè)前景非常nice的,所以很多同學讀職校也都會選擇就讀該專業(yè),那么四川省高縣職業(yè)技術學校有哪些專業(yè)?有學前教育專業(yè)嗎?針對這一問題,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
四川省高縣職業(yè)技術學校招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
學前教育專業(yè) | 中專專業(yè) |
物聯(lián)網應用技術 | 中專專業(yè) |
服裝設計與工藝 | 中專專業(yè) |
旅游服務與管理 | 中專專業(yè) |
高星級飯店運營與管理 | 中專專業(yè) |
會計 | 中專專業(yè) |
電子技術應用 | 中專專業(yè) |
計算機應用 | 中專專業(yè) |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) |
四川省高縣職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)介紹
發(fā)展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
四川省高縣職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)還是非常不錯的,無論是專業(yè)師資、實訓設施、實習安排都是非常好的,想要報名學前教育專業(yè)的同學可以到四川省高縣職業(yè)技術學校去參觀一下,看一下學校的專業(yè)實訓室。