電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是一個前景非常不錯的熱門專業(yè),很多同學讀職業(yè)學校都想要選擇該專業(yè),本篇文章就為同學們分享了四川天全職業(yè)高級中學的電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的相關(guān)信息,一起來看一下吧。

四川天全職業(yè)高級中學電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程,主要是讓學生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。
教法建議
1.以學生發(fā)展為本,重視培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,以適應(yīng)電工技術(shù)快速發(fā)展帶來的職業(yè)崗位變化,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為適應(yīng)不同專業(yè)及學生需求的多樣性,可通過對選學模塊教學內(nèi)容的靈活選擇,體現(xiàn)課程內(nèi)容的選擇性和教學要求的差異性。教學過程中,應(yīng)融入對學生職業(yè)道德和職業(yè)意識的培養(yǎng)。
2.堅持“做中學、做中教”,積極探索理論和實踐相結(jié)合的教學模式,使電工技術(shù)基本理論的學習、基本技能的訓(xùn)練與生產(chǎn)生活中的實際應(yīng)用相結(jié)合。引導(dǎo)學生通過學習過程的體驗或典型電工產(chǎn)品的制作等,提高學習興趣,激發(fā)學習動力,掌握相應(yīng)的知識和技能。
3.理論課采用多媒體輔助,建議采用演示實驗教學,理論實踐相結(jié)合的教學方法,學生分組實驗驗證。
4.技能課采用行動導(dǎo)向教學法、項目教學法、任務(wù)引領(lǐng)教學法。
5.對教材的難點可作適當分散處理,建議以實驗、實訓(xùn)為載體,教師在做中教,學生在做中學,對相關(guān)理論進行驗證和加強實訓(xùn)以達到相應(yīng)的教學效果。
6.充分利用其他教學資源對所選教材進行補充、修改。
四川天全職業(yè)高級中學招生專業(yè)有哪些
專業(yè)名稱 | 層次 |
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè) | 中專專業(yè) |
服裝設(shè)計與工藝 | 中專專業(yè) |
數(shù)控技術(shù) | 中專專業(yè) |
學前教育 | 中專專業(yè) |
旅游管理 | 中專專業(yè) |
服裝設(shè)計 | 中專專業(yè) |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) |
計算機應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
四川天全職業(yè)高級中學電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還是非常不錯的,無論是專業(yè)師資、實訓(xùn)設(shè)施、實習安排都是非常好的,想要報名電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的同學可以到四川天全職業(yè)高級中學去參觀一下,看一下學校的專業(yè)實訓(xùn)室。