貴陽市中華職業(yè)學(xué)校怎么樣

1、貴陽市中華職業(yè)學(xué)校介紹

貴陽市中華職業(yè)學(xué)校座落在貴陽市白云區(qū)麥架鎮(zhèn)，是貴陽市中華職業(yè)教育社主辦、經(jīng)政府主管部門于1995年批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校集中職業(yè)學(xué)歷教育、崗位技能培訓(xùn)、職業(yè)技能管理和就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤服務(wù)于一體，我校是全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題《溫暖工程與職業(yè)教育創(chuàng)新》的研究與實驗重點學(xué)校。學(xué)校規(guī)模宏大，管理規(guī)范，師資雄厚，現(xiàn)有教職工200余名，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。

2、貴陽市中華職業(yè)學(xué)校榮譽

長期以來，貴陽市中華職業(yè)學(xué)校以科學(xué)的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為理念，在2010年貴陽市舉行首屆技能大賽以來，在每一年的比賽中，貴陽市中華職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育、汽車應(yīng)用與維修、生物制藥專業(yè)均獲得個人和團體獎項，計算機專業(yè)獲得個人獎項，得到教育主管部門的表彰，贏得了社會的好評。

3、貴陽市中華職業(yè)學(xué)校硬件設(shè)備

貴陽市中華職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，微機室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、機電車間、汽修實訓(xùn)室、電子實訓(xùn)室、幼師琴房、形體訓(xùn)練室、縫紉車間、解剖實驗室、生理實驗室、基礎(chǔ)護理實訓(xùn)室、急診模擬病房、化學(xué)實驗室、多媒體教室等實驗設(shè)施設(shè)備。此外，有校外實訓(xùn)基地18個，并配套了相應(yīng)的實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)安置率達100%，穩(wěn)定率達96%以上，不少學(xué)生現(xiàn)已成為各單位部門業(yè)務(wù)骨干。

4、貴陽市中華職業(yè)學(xué)校歷史發(fā)展進程

貴陽市中華職業(yè)學(xué)校座落在貴陽市白云區(qū)麥架鎮(zhèn),是貴陽市中華職業(yè)教育社主辦、經(jīng)政府主管部門于1995年批準(zhǔn)成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校致力于提升學(xué)生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)、增強學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。學(xué)校大力倡導(dǎo)黃炎培“金的人格、鐵的紀(jì)律”的目標(biāo)理念，致力于對學(xué)生的人格道德教育，強調(diào)“做事先做人”，鑄造學(xué)生“責(zé)在人先、利居眾后”的職業(yè)精神。

5、貴陽市中華職業(yè)學(xué)校規(guī)模及占地面積

貴陽市中華職業(yè)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美整潔，是學(xué)生求知和學(xué)習(xí)技能的理想場所，凡學(xué)校學(xué)生按國家政策均享受每年2000元國家助學(xué)金(共兩年)，貴陽戶籍(包括息烽縣，修文縣，開陽縣和清鎮(zhèn)市)全免學(xué)費，只繳納雜費，其它地、州、市學(xué)生按國家政策享受減免學(xué)費，學(xué)生進校可簽就讀合同，深圳愛普生、蘇州工業(yè)園、無錫健鼎電子公司、索尼公司(惠州)、南方集團、貴陽各大汽修廠、品牌汽車4S店等國內(nèi)外知名企業(yè)是學(xué)校學(xué)生長期就業(yè)基地。

6、貴陽市中華職業(yè)學(xué)校師資力量

貴陽市中華職業(yè)學(xué)校規(guī)模宏大，管理規(guī)范，師資雄厚，現(xiàn)有教職工200余名，學(xué)校秉承黃炎培“敬業(yè)樂群”的職業(yè)教育思想，強化人格道德教育和實踐教育，凸顯“做學(xué)合一、手腦并用”的特色，倡導(dǎo)“學(xué)做人、為服務(wù)社會之準(zhǔn)備;學(xué)技術(shù)、為個人謀生之準(zhǔn)備”的職業(yè)教育理念，致力于提升學(xué)生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)、增強學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。

7、貴陽市中華職業(yè)學(xué)校招生對象及地區(qū)

貴陽中華職業(yè)學(xué)校面向全國招生，學(xué)校踐行黃炎培“雙手萬能”的職業(yè)教育思想，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，積極創(chuàng)新辦學(xué)模式，構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展需求的專業(yè)結(jié)構(gòu)，打造有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的課程體系。多年來，培養(yǎng)了文化基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)較高的實用型人才。