成都作為新一線城市,不僅僅是經(jīng)濟(jì)、交通、醫(yī)療發(fā)展的快速,教育也是發(fā)展十分快速,對(duì)于其他地區(qū)來說成都應(yīng)該是職業(yè)教育發(fā)展的最好,最為飽和的地方,近期不少的同學(xué)都在問老師初中畢業(yè)可以去讀什么中專學(xué)校?只要是符合學(xué)校相關(guān)要求的,川內(nèi)的學(xué)校同學(xué)們都是可以報(bào)讀學(xué)習(xí)的,接下來就由老師為大家介紹,對(duì)幾所學(xué)校進(jìn)行了整理,供大家進(jìn)行參考。
成都鐵路技工學(xué)?;厩闆r
成都鐵路技工學(xué)校是一所經(jīng)主管部門備案、批準(zhǔn)的公辦重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)——中國(guó)中鐵二局集團(tuán),學(xué)校位于中國(guó)西部經(jīng)濟(jì)、文化中心,四川省省會(huì)城市——成都市。我校是中國(guó)中鐵集團(tuán)指定四川省唯一一所人才引進(jìn)中高職院校。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進(jìn)、配套完善。建有教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、圖書室、形體訓(xùn)練室、塑膠操場(chǎng)、計(jì)算機(jī)中心及專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地等教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備。
成都鐵路技工學(xué)校教學(xué)模式
學(xué)校依托行業(yè)名企辦學(xué),使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步明確,學(xué)校結(jié)合行業(yè)、專業(yè)特點(diǎn),進(jìn)一步進(jìn)行教學(xué)改革,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)用性。突出實(shí)踐特色,強(qiáng)化實(shí)作訓(xùn)練,開展工學(xué)結(jié)合。采用現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式,弘揚(yáng)大國(guó)工匠精神。同時(shí)學(xué)校實(shí)行封閉式管理,注重學(xué)生文化、行為習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生畢業(yè)后成為企業(yè)適用的實(shí)用型技能人才。
四川國(guó)盛技工學(xué)校簡(jiǎn)介
四川國(guó)盛技工學(xué)校是在積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院“重塑大國(guó)工匠”精神的政策背景下,集眾專家所長(zhǎng)、充分體現(xiàn)新時(shí)代職業(yè)教育特色的,經(jīng)四川省人力資源和社會(huì)保障廳、四川省民政廳正式批準(zhǔn)成立的一所省級(jí)民辦技工學(xué)歷學(xué)校。學(xué)校位于成都享有“天府花果之鄉(xiāng)”美譽(yù)的龍泉驛區(qū),占地200畝。
四川國(guó)盛技工學(xué)校辦學(xué)特色
重點(diǎn)打造護(hù)理、鐵道運(yùn)輸與管理、汽車制造與裝配、生物制藥等專業(yè),推進(jìn)產(chǎn)教融合辦學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)立體交互式人才培養(yǎng)機(jī)制,更好地為國(guó)家新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)。做到:進(jìn)校即就業(yè),實(shí)習(xí)即工作的工學(xué)有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育+技能教育+帶薪實(shí)習(xí)的就業(yè)保障服務(wù)。學(xué)生進(jìn)校后,在政府主管部門規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理四川國(guó)盛技工學(xué)校中技錄取和學(xué)籍注冊(cè);入學(xué)簽訂《就業(yè)安置保障協(xié)議》統(tǒng)一為學(xué)生安置優(yōu)質(zhì)企業(yè)、優(yōu)質(zhì)崗位、高薪就業(yè)。
初中生畢業(yè)可以選擇的學(xué)校有很多,中職、技工、技師、高職類的學(xué)校都是可以報(bào)讀的,但是選擇學(xué)校之前,一定要提前想好自己想報(bào)讀的專業(yè),這樣才好根據(jù)自己的專業(yè)選擇學(xué)校。