貴陽2023年中專學校學什么專業(yè)

貴陽中專學校學什么專業(yè)?每年畢業(yè)季很多同學都會問到一個問題，學習什么專業(yè)好。其實每年選擇專業(yè)都是家長和同學比較頭疼的事情，大家可以通過專業(yè)的培養(yǎng)目標、主要課程和就業(yè)的方向來了解專業(yè)的具體情況。老師對正在學校的專業(yè)還是比較了解的，可以給同學們介紹一下。老師整理了兩個比較好的專業(yè)，供大家參考。

城市軌道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)是面向城市軌道交通、鐵路等部門，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和較強的組織與協(xié)調(diào)能力及軌道交通運營管理的基本知識和操作技能，從事票務(wù)管理、站務(wù)管理、行車組織、乘務(wù)管理、安全管理等工作崗位的技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向國家鐵路、地方鐵路、城市軌道高鐵及其它各種軌道運輸行業(yè)，從事客運、貨運的組織、指揮等工作。

工作崗位：車號員(長)制動員、連結(jié)員、調(diào)車長、調(diào)車區(qū)長、車站調(diào)度員、信號員、助理值班員、車站值班員、列車調(diào)度員、貨運員、貨運核算員、貨運安全員、貨運值班員、貨運調(diào)度員、鐵路客運員等。

學前教育專業(yè)

培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設(shè)計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師。

核心課程： 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學前教育學、幼兒文學、學前教育政策法規(guī)、學前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學習等。 2.實習實訓 在校內(nèi)進行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導、幼兒園教育活動設(shè)計與實施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導、教學綜合能力等實訓。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向托幼機構(gòu)和其他學前教育機構(gòu)，以及社區(qū)幼教機構(gòu)、家庭教育咨詢機構(gòu)、社會辦學機構(gòu)﹑兒童玩具開發(fā)機構(gòu)﹑兒童書籍出版機構(gòu)，從事教學與管理工作。

同學們可以參考一下老師在上文介紹的專業(yè)情況，關(guān)于選擇專業(yè)男生和女生的選擇不同，但是選擇專業(yè)的方向是相同的，可以通過上文的內(nèi)容來了解專業(yè)，畢竟現(xiàn)在選擇的專業(yè)就是以后就業(yè)的專業(yè)，要慎重選擇，同時也是學生不排斥的專業(yè)，這樣才能把專業(yè)學好。希望同學們都可以選擇到自己喜歡的專業(yè)學習。