快速升學(xué)通道
當(dāng)前位置:首頁 > 職校資訊 > 云南資訊 > 
當(dāng)前位置:首頁 > 職校資訊 > 云南資訊 > 

昆明2023年開設(shè)印刷圖文信息處理專業(yè)的技工學(xué)校有哪些

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-05-06 280

印刷圖文信息處理專業(yè)是一個(gè)就業(yè)前景非常nice的專業(yè),所以很多同學(xué)讀職校也都會(huì)選擇就讀該專業(yè),那么昆明2023年開設(shè)印刷圖文信息處理專業(yè)的技工學(xué)校有哪些?針對這一問題,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。

昆明2023年開設(shè)印刷圖文信息處理專業(yè)的技工學(xué)校有哪些

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校就開設(shè)有印刷圖文信息處理專業(yè),并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的,下面我們就一起來看看云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址:昆明市教場東路21號(學(xué)府路蓮花賓館對面)

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校簡介

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校,前身為云南省印刷技工學(xué)校,2014年9月經(jīng)云南省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn),更名為云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校。學(xué)校于1979年開辦,是云南省唯一一所專門從事印刷技術(shù)、印刷圖文信息處理、出版發(fā)行等實(shí)用型人才的公辦技工學(xué)校,招生對象主要為初、高中畢業(yè)生,學(xué)制為三年。

建校三十多年來,學(xué)校在云南省新聞出版局和云南出版集團(tuán)有限責(zé)任公司的直接領(lǐng)導(dǎo)下,辦學(xué)水平不斷提高,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,為我省印刷出版行業(yè)培養(yǎng)了大批技術(shù)操作人才,取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,逐漸形成了學(xué)校的專業(yè)特色,已成為云南省出版印刷發(fā)行人才的培養(yǎng)基地。

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校基本情況

(一)學(xué)校性質(zhì):省屬公辦中等職業(yè)學(xué)校,由財(cái)政全額撥款。學(xué)校學(xué)生享受國家助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)及政府獎(jiǎng)學(xué)金的政策。

(二)學(xué)校職能:具有技工學(xué)制教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、??票究评^續(xù)教育、公共集訓(xùn)等職能。

(三)專業(yè)設(shè)置:目前設(shè)有印刷技術(shù)、印刷圖文信息處理、市場營銷、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字出版、商務(wù)文秘、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用7個(gè)特色專業(yè)。其中印刷技術(shù)和圖文信息處理是我校的特色和長線專業(yè),也是西南地區(qū)重慶、四川、西藏、云南、貴州五省區(qū)市唯一的招生專業(yè)。市場營銷(圖書發(fā)行方向)為我校訂單式培養(yǎng)專業(yè);數(shù)字印刷專業(yè)是緊跟國際出版印刷行業(yè)前沿的新興專業(yè)。近年來,學(xué)生畢業(yè)率在100%、就業(yè)率保持在98%以上。

(四)師資情況:學(xué)校擁有一支知識結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)技能過硬的高素質(zhì)的“雙師型”教師隊(duì)伍。在三十多年的辦學(xué)中,學(xué)校多名教師獲得國家、省、市等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校辦學(xué)特色

堅(jiān)持“立足出版?zhèn)髅?,面向社?huì),服務(wù)就業(yè),創(chuàng)辦特色技工學(xué)校”的辦學(xué)理念。

堅(jiān)持以印刷技術(shù)、印刷圖文信息處理、市場營銷、數(shù)字出版等印刷出版?zhèn)髅教厣珜I(yè)為支撐,以服務(wù)云南出版集團(tuán)職工教育培訓(xùn)為長線,構(gòu)建校校合作、校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的多元辦學(xué)及人才培養(yǎng)模式。

堅(jiān)持課程改革與創(chuàng)新結(jié)合、教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合、學(xué)習(xí)與就業(yè)結(jié)合的三結(jié)合教學(xué)特色。

堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,積極打造訂單式培養(yǎng)的招生特色和實(shí)習(xí)就業(yè)特色。

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校主要業(yè)績

1.辦學(xué)方向明確,特色辦學(xué)成效明顯

學(xué)校屬于行業(yè)辦學(xué),以印刷技術(shù)和發(fā)行為特色。多年來,依托云南出版集團(tuán)公司擁有的圖書報(bào)刊、音像出版、發(fā)行、印刷等豐富資源辦學(xué),學(xué)校服務(wù)于出版印刷行業(yè),為我省出版印刷企業(yè)輸送了大批合格的技能人才,同時(shí)也成為我省出版印刷行業(yè)的骨干學(xué)校。近年來,隨著市場需求和我省出版印刷發(fā)行產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以及追蹤國際出版?zhèn)髅角把丶夹g(shù),學(xué)校改革和完善教育體系,重點(diǎn)拓展了印刷圖文信息處理、市場營銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)字印刷等特色專業(yè)。學(xué)校利用云南省印刷業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)站、云南省第238職業(yè)技能鑒定所的平臺(tái),為我省印刷廠、新華書店、出版社開展了各類短期培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定工作,在取得較好的社會(huì)效益同時(shí),也實(shí)現(xiàn)了一定的經(jīng)濟(jì)效益,提升了學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力。

2.突出質(zhì)量強(qiáng)校,教學(xué)改革成績顯著

學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,圍繞“改革創(chuàng)新,質(zhì)量強(qiáng)校”,深化教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)管理規(guī)章制度,確保教學(xué)質(zhì)量。

3.堅(jiān)持開放辦學(xué),產(chǎn)學(xué)結(jié)合,創(chuàng)新辦學(xué)模式

經(jīng)過長期摸索,學(xué)校走出了一條立足出版?zhèn)髅叫袠I(yè)、特色發(fā)展、錯(cuò)位競爭、開放辦學(xué)和產(chǎn)學(xué)合作的集學(xué)制教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、繼續(xù)教育、公共集訓(xùn)“五位一體”的特色辦學(xué)之路。近年來,在做好常規(guī)全日制在校生工作的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞出版?zhèn)髅叫袠I(yè)發(fā)展,積極探索“校企合作”、“校校合作”等多種辦學(xué)形式,并初見成效。

4.強(qiáng)化德育工作,增強(qiáng)學(xué)生品行和綜合素質(zhì)

針對技工學(xué)校學(xué)生辨別能力差,抵制誘惑的能力弱,學(xué)習(xí)自主性差,自我控制能力弱,自我意識強(qiáng)烈,求知欲強(qiáng),好奇心強(qiáng),有獨(dú)特的個(gè)性和創(chuàng)造力,可塑性強(qiáng)的實(shí)際狀況,積極開展學(xué)生德育工作,致力于學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。完善了《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生管理規(guī)定》、《學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》等一系列學(xué)生日常行為管理制度,涵蓋了學(xué)生思想政治、道德情操、文明禮貌、學(xué)習(xí)紀(jì)律、日常行為等規(guī)范化養(yǎng)成德育教育體系。建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系,加強(qiáng)思想道德教育正面引導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),有效依托團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班委、團(tuán)支部及舍長等多方力量參與學(xué)校管理,不斷增強(qiáng)學(xué)生自我管理的熱情,為學(xué)生管理工作注入活力和動(dòng)力。另外,堅(jiān)持軍訓(xùn),組織參加印刷設(shè)備展銷會(huì)和全民閱讀活動(dòng),積極開展春游和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校印刷圖文信息處理專業(yè)介紹

印刷圖文信息處理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具有現(xiàn)代審美意識,熟悉印刷流程及技術(shù),熟練掌握各種計(jì)算機(jī)圖文信息處理應(yīng)用軟件,具有版面設(shè)計(jì)、彩色印刷、書籍裝幀、新聞出版等技能,具有印刷圖文處理能力和對圖文輸出設(shè)備進(jìn)行操作與維護(hù)能力的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。

印刷圖文信息處理專業(yè)主干課程:Photoshop圖形圖像處理、Coreldraw繪圖設(shè)計(jì)、圖文輸出技術(shù)(Freehand、Illustrator)、PageMaker排版技術(shù)、電子文檔管理與轉(zhuǎn)換(AcrobatReader)、制版工藝、曬版與打樣、印刷色彩學(xué)、印刷工藝、印前處理等。

印刷圖文信息處理專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)生面向印刷出版企業(yè)、廣告公司、包裝設(shè)計(jì)公司、高等院校及培訓(xùn)中心,從事版面設(shè)計(jì)、制版、彩色印刷、包裝設(shè)計(jì)、美工制作等工作。

云南出版?zhèn)髅郊脊W(xué)校印刷圖文信息處理專業(yè)還是非常不錯(cuò)的,無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的,想要報(bào)名印刷圖文信息處理專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下,看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

點(diǎn)擊展開
相關(guān)文章
  • 2024年迪慶中考350分左右讀什么學(xué)校好
    2024年迪慶中考350分左右讀什么學(xué)校好
    2024年迪慶中考350分左右讀什么學(xué)校好?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實(shí),如果中考只考了350分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話
    云南資訊2024-06-28280
  • 2024年迪慶中考300-400分可以讀高中嗎
    2024年迪慶中考300-400分可以讀高中嗎
    中考只考了300-400分,沒有達(dá)到迪慶2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可
    云南資訊2024-06-28280
  • 2024年怒江中考350分左右能讀普高嗎
    2024年怒江中考350分左右能讀普高嗎
    中考只考了350分,沒有達(dá)到怒江2024年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以
    云南資訊2024-06-28280
  • 2024年怒江中考350分左右讀什么學(xué)校好
    2024年怒江中考350分左右讀什么學(xué)校好
    中考沒有考好,只考了350分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考350分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提
    云南資訊2024-06-28280
  • 2024年迪慶中考200-300分能讀哪個(gè)高中
    2024年迪慶中考200-300分能讀哪個(gè)高中
    2024年迪慶中考200-300分能讀哪個(gè)高中?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實(shí),如果中考只考了200-300分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的
    云南資訊2024-06-28280

快速登記報(bào)名

  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學(xué)歷:
  • 專業(yè):
  • 閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報(bào)名
快速登記報(bào)名
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報(bào)名

快速登記報(bào)名

立即報(bào)名
云南資訊MORE+
學(xué)校推薦MORE+
專業(yè)推薦MORE+
快速登記報(bào)名
  • 姓名:
  • 電話:
  • Q Q:
  • 籍貫:
  • 學(xué)歷:
  • 專業(yè):
  • 是否申請平臺(tái)資助:
閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
立即報(bào)名