選擇學(xué)校,要選擇合適自己的才是最好的,那么同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候就要自己親自到校了解才會(huì)了解的更加清楚明了,對(duì)于甘肅省金昌農(nóng)墾技工學(xué)校好不好,是不少同學(xué)都想要了解的問(wèn)題,下面老師就學(xué)校好不好,怎么樣做個(gè)學(xué)校介紹
金昌農(nóng)墾技工學(xué)校介紹
金昌農(nóng)墾技工學(xué)校 創(chuàng)辦于1985年,建校二十年來(lái),在勞動(dòng)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,為農(nóng)墾企業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)輸送各級(jí)各類人才愈萬(wàn)人。目前,已發(fā)展成為一所集技工教育、職業(yè)技能鑒定、特種工培訓(xùn)、職工轉(zhuǎn)崗和再就業(yè)培訓(xùn)基地、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地等為一體的綜合性合格技工學(xué)校,并形成了以基礎(chǔ)教育、專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)教學(xué)為一體的教育培訓(xùn)體系,學(xué)校實(shí)占地40000平方米,建筑面積4200平方米,并配有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書閱覽室、電教室以及供電工、車工、鉗工、焊工、廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車駕駛等專業(yè)實(shí)習(xí)工廠和供林果、園藝、農(nóng)學(xué)等專業(yè)的實(shí)習(xí)基地。
金昌農(nóng)墾技工學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校常設(shè)專業(yè)二十多個(gè),其中以機(jī)電一體化、旅游服務(wù)、焊接、農(nóng)學(xué)、林果等為特色專業(yè)。為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平和社會(huì)效益,學(xué)校提出了以發(fā)展區(qū)域重點(diǎn)技校為契機(jī),以提升學(xué)校管理層次和促進(jìn)就業(yè)為突破口,改草教學(xué)管理模式,多右籌資,改善辦學(xué)條件,擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地,逐步拓寬辦學(xué)渠道,堅(jiān)持立足企業(yè)、服務(wù)社會(huì),大力發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)的工作思路,本看資源共享,優(yōu)勢(shì)互考補(bǔ)的原則,從2002年開始,先后與青島同創(chuàng)科技專修學(xué)院、酒泉電大農(nóng)墾分校 省電大農(nóng)墾分校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,并與天津、北京等內(nèi)地企業(yè)建立了穩(wěn)定的學(xué)生實(shí)習(xí)分配及企業(yè)用工合同,與青島海爾、海信、寶鋼、萊鋼、豪雅光電子、新都理光、三葉電機(jī)等大型、特大型企業(yè)簽定了勞動(dòng)用工協(xié)議。
金昌農(nóng)墾技工學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá) 100%,畢業(yè)生就業(yè)信息反饋良好。 學(xué)?,F(xiàn)在教職工32人,大專以上27人,具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的25人,其中中高級(jí)以上11人,"雙師型"教師10人,師資力量雄厚。同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候可以考慮該校。