大多數(shù)學(xué)校都會(huì)以成績(jī)來進(jìn)行招生,因?yàn)橹挥羞@樣才能比較有效的控制招生人數(shù),擇優(yōu)錄取。但職業(yè)中學(xué)的招生一般不會(huì)看分?jǐn)?shù)線,都是通過面試來錄取學(xué)生,以下中職升學(xué)網(wǎng)的小編就給同學(xué)們介紹一下當(dāng)?shù)仄崭咦畹弯浫》謹(jǐn)?shù)線,供大家作為參考依據(jù)。
甘肅省隴南市普高最低分?jǐn)?shù)線:413.5
宕昌縣衛(wèi)生學(xué)校招生分?jǐn)?shù):本校屬于自主招生,不看成績(jī)憑本人身份證戶口本報(bào)名即可。
宕昌衛(wèi)生學(xué)校拓展閱讀
宕昌縣衛(wèi)生學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中,學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng),深化改革,拓寬視野,開放合作的基本指導(dǎo)思想,形成了符合自身實(shí)際,體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的辦學(xué)理念、校風(fēng)、校訓(xùn):即以“產(chǎn)教融合、知行合一”為辦學(xué)理念,以“厚德強(qiáng)技、善學(xué)篤行”為校訓(xùn),以“砥礪前行、不懈奮斗”為校風(fēng),明確了把學(xué)校辦成“省內(nèi)知名、豫南一流”的品牌高職院校的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義正確辦學(xué)方向,大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育,積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加快由規(guī)模擴(kuò)張向提升內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)型,著力學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷開創(chuàng)學(xué)校教育改革發(fā)展新局面。
努力構(gòu)建和諧校園,并立足現(xiàn)實(shí),大膽嘗試,注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和實(shí)踐操作技能的培養(yǎng),全面實(shí)行“以項(xiàng)目為支撐的模塊化教學(xué)改革”,在人才培養(yǎng)方面形成了鮮明的特色。建校以來,先后為社會(huì)輸送了8000余名大中專畢業(yè)生。
由此可見,同學(xué)們?cè)趫?bào)讀職業(yè)中學(xué)的時(shí)候就可以好好準(zhǔn)備學(xué)校的面試就可以了,當(dāng)然在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的話,主要就是學(xué)習(xí)專業(yè)技能加上輔助的理論知識(shí)相結(jié)合,同學(xué)們就能學(xué)習(xí)到更多跟以后工作相關(guān)的技能技術(shù),這是職業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。