關(guān)于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,學(xué)生可以去學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)的了解,不過(guò)不一定每一所學(xué)校都會(huì)有錄取分?jǐn)?shù)線,尤其是2021年的錄取分?jǐn)?shù)線是沒(méi)有公布的,學(xué)生可以參考下學(xué)校當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)線。那么,下面老師給大家介紹下貴州銅仁玉昆中等專業(yè)學(xué)所屬地貴州銅仁普通高中錄取分?jǐn)?shù)線情況。
貴州銅仁普通高中錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱 | 最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
貞豐三立中學(xué) | 260分 |
松桃民族中學(xué) | 461分 |
貴州印江中學(xué) | 450分 |
貴州省玉昆中專學(xué)校拓展閱讀
我校建校多年來(lái),一直本著“特長(zhǎng)立校,特色揚(yáng)名,努力打造可持續(xù)發(fā)展型人才”的辦學(xué)理念,扎實(shí)辦學(xué)。我校的“特”,“特”在面向社會(huì)需求辦學(xué),為學(xué)生就學(xué)解決困難,也為學(xué)生就業(yè)找出路,從而為社會(huì)分擔(dān)就業(yè)壓力。近5年的辦學(xué),“特”字讓我們?cè)阢~仁職市場(chǎng)站穩(wěn)了腳跟。
我校采取了“2+1”“0.5+1.5+1”等各種靈活的,更適應(yīng)于市場(chǎng)需求和學(xué)生意愿的辦學(xué)模式。學(xué)生在我校本部學(xué)兩年文化專業(yè)知識(shí),最后一年頂崗實(shí)習(xí)。在兩年學(xué)習(xí)文化專業(yè)知識(shí)期間,我們邀請(qǐng)企業(yè)的技術(shù)專家到學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)授課,教會(huì)學(xué)生怎樣做人,怎樣做事,使學(xué)生真正成為實(shí)用型勞動(dòng)技術(shù)人才。在校校聯(lián)合方面,因?yàn)槲倚U嫉孛娣e不大,硬件設(shè)施方面不夠完善,2009年5月,在多方尋求下,我們與福建省三明農(nóng)校(1965年成立的一所公辦全國(guó)重點(diǎn)中專學(xué)校)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,雙方就涉農(nóng)的五個(gè)專業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)生入校時(shí)不用交納學(xué)費(fèi),并且享受國(guó)家1500元/人/年的助學(xué)金,并享受給予報(bào)銷去福建就讀時(shí)的往返車費(fèi),免費(fèi)發(fā)放床上用品及生活日用品等優(yōu)惠條件。
很多的職業(yè)學(xué)校是沒(méi)有錄取分?jǐn)?shù)線的,我們只能通過(guò)參考學(xué)校當(dāng)?shù)馗咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)線來(lái)實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)線的估算,如果你對(duì)自己有目標(biāo),最好是選擇統(tǒng)招的學(xué)校進(jìn)行就讀,這樣也更有前途。