選擇專業(yè)是一件比較讓人頭痛的事情，很多同學(xué)之前是就讀的初中，對于學(xué)校的專業(yè)這些完全沒有了解過，也不知道才能夠那個地方開始了解，所以在選擇專業(yè)的時候就不知道從那個地方開始下手，那么，道真中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)提供給同學(xué)們選擇的呢?
道真中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)
| 招生專業(yè) | 學(xué)歷 |
| 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 三年制中專 |
| 計算機(jī)應(yīng)用 | 三年制中專 |
| 學(xué)前教育 | 三年制中專 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 三年制中專 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 三年制中專 |
| 汽車運用與維修 | 三年制中專 |
| 運動訓(xùn)練 | 三年制中專 |
| 民族美術(shù) | 三年制中專 |
| 民族美術(shù)（高考班） | 三年制中專 |
道真中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡介
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是高一年級的電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能課程，主要是讓學(xué)生們了解磁場、線圈產(chǎn)生的磁場。
教材使用建議：專業(yè)面廣，規(guī)范性要求高的大類專業(yè)基礎(chǔ)課程要使用部頒教材，其他專業(yè)課程要根據(jù)教育部、省、市有關(guān)教學(xué)文件的規(guī)定，選用正規(guī)出版教材，對于部分沒有正式教材的實訓(xùn)課程，可依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，組織開發(fā)校本培訓(xùn)講義。
教學(xué)評價建議：1、 考核與評價要堅持結(jié)果評價和過程評價相結(jié)合，定量評價和定性評價相結(jié)合，教師評價和學(xué)生自評、互評相結(jié)合，使考核與評價有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。2、 考核與評價要根據(jù)本課程的特點，改革單一考核方式，不僅關(guān)注學(xué)生對知識的理解、技能的掌握和能力的提高，還要重視規(guī)范操作、安全文明生產(chǎn)等職業(yè)素質(zhì)的形成，以及節(jié)約能源、節(jié)省原材料與愛護(hù)工具設(shè)備、保護(hù)環(huán)境等意識與觀念的樹立。3、 專業(yè)課程評價比例建議⑴學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和行業(yè)基本素質(zhì)占20%⑵學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)占30%⑶學(xué)生的專業(yè)知識技能占50%
以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于道真中等職業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)，學(xué)校的專業(yè)目前招收的都是屬于相對比較熱門的專業(yè)，每個專業(yè)的招生人數(shù)也不一樣，學(xué)校的王牌專業(yè)招收的人數(shù)是比較多的，可以開設(shè)六個班級，而有的專業(yè)則是一個班級的招生名額，想要報讀的同學(xué)們抓經(jīng)時間了。
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