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貴州省電子信息高級技工學(xué)校2023年怎么樣、好不好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-03-22 280

家長在為孩子選擇學(xué)校的時候通常不知道怎樣去選擇,都是跟著別人選,但是家長并不知道自己選的專學(xué)校到底適不適合學(xué)生,所以小編這次就準(zhǔn)備了貴州省電子信息高級技工學(xué)校的相關(guān)資料,供與參考。

貴州省電子信息高級技工學(xué)校

貴州省電子信息高級技工學(xué)校概況

貴州省電子信息技師學(xué)院創(chuàng)建于1975年10月,隸屬貴州省經(jīng)濟和信息化委員會,是省屬全額拔款的事業(yè)單位。學(xué)院以培養(yǎng)中高級技能人才、服務(wù)經(jīng)濟社會、服務(wù)百姓就業(yè)為宗旨。

貴州省電子信息技師學(xué)院是國家級重點技工學(xué)校,貴州省首批中職示范學(xué)校,貴州省唯一一所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校技工院校,國家級高技能人才培訓(xùn)基地,中國振華電子集團公司和黔南州技師、高級技師考評基地。

師資力量

學(xué)院位于貴州省黔南布依族苗族自治州首府都勻市。開設(shè)有32個高級技工和技師專業(yè),現(xiàn)有在校生6328人。在職教職工306人,具有高級職稱教師比例達到25%,技師和高級技師比例達到60%以上;專業(yè)課教師中“雙師型”教師比例達到93.62%,專業(yè)帶頭人31名,骨干教師64名,行業(yè)企業(yè)兼職教師55名。教師隊伍整體實力達到全國中職院校先進水平。學(xué)院占地500余畝,建筑面積23萬平方米,固定資產(chǎn)9500萬元,其中各類先進教學(xué)設(shè)備價值6000余萬元。擁有各類實習(xí)設(shè)備5000余臺(套)。

教育教學(xué)

學(xué)院以重點專業(yè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、汽車制造與維修、電子技術(shù)應(yīng)用及苗族舞蹈課程特色項目建設(shè)為載體,改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式,深化學(xué)校與企業(yè)雙元合作,密切聯(lián)系企業(yè)、事業(yè)等用人單位,建立用人單位調(diào)研機制,積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)院已在都勻久達機械廠等企業(yè)建立14個大型校外實習(xí)實訓(xùn)基地,全面實施工學(xué)結(jié)合、校企合作。主動適應(yīng)都勻市、黔南州及貴州省裝備制造、電子信息、高新技術(shù)、商貿(mào)服務(wù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,依托職教集團,實施工學(xué)交替;開展校企合作,推行頂崗實習(xí);校內(nèi)實習(xí)工廠與企業(yè)深度聯(lián)合辦學(xué),實施產(chǎn)教融合。參照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等多方共同參與的評價機制,評定學(xué)生的技能水平與職業(yè)素質(zhì),體現(xiàn)行業(yè)、專業(yè)特點無縫對接的人才培養(yǎng)模式,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。近3年,多次承辦黔南州中職學(xué)校技能大賽、貴州省中職院校技能大賽及第42屆世界技能大賽,學(xué)生在機電一體化、汽車維修、機械加工、模具制造技術(shù)、計算機信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)比賽中,獲得一、二、三等獎項100余人次。

辦學(xué)發(fā)展

學(xué)院實行技能+學(xué)歷及“多證書”制,大力推行國家職業(yè)資格證書制度。近3年,畢業(yè)生雙證書獲得率達98%以上,就業(yè)率保持在98%以上,專業(yè)對口率保持在80%以上。學(xué)院把職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入課程體系,將學(xué)生培養(yǎng)融入生產(chǎn)實踐之中,高級技工、預(yù)備技師、技師畢業(yè)生供不應(yīng)求。建院40年來,已為國家培養(yǎng)各學(xué)歷層次中高級技能人才4萬余人。

學(xué)院以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,以優(yōu)質(zhì)技工教育教學(xué)資源,聯(lián)合省內(nèi)外相關(guān)行業(yè)、企業(yè)及其他職業(yè)學(xué)校實施集團化辦學(xué),為地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)服務(wù),帶動農(nóng)村及少數(shù)民族縣市職教發(fā)展。積極開展短期職業(yè)技能培訓(xùn)和崗位培訓(xùn),近三年,培訓(xùn)量達11975人次。學(xué)院國家第84職業(yè)技能鑒定所除對本校100%的專業(yè)開展技能鑒定外,充分發(fā)揮國家高技能人才培訓(xùn)基地的優(yōu)勢,全力開展本地區(qū)中級技工、高級技工及技師層次73個工種職業(yè)技能鑒定,近三年,鑒定量達10709人次。對口支援周邊地區(qū)10所中等職業(yè)學(xué)校,在區(qū)域中職教育中發(fā)揮骨干示范作用,為經(jīng)濟社會提供強有力的教育培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。

辦學(xué)榮譽

學(xué)院2002年被國家教育部、經(jīng)貿(mào)委、勞動和社會保障部等三部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號。2010年6月,被國家教育部、人力資源和社會保障部授予“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體”榮譽稱號,同年9月,榮獲國家人力資源和社會保障部授予的“國家技能人才培育突出貢獻獎”稱號。2011年,院長鄧福軍榮獲“全國中職學(xué)校優(yōu)秀校長”、“全國技工院校突出貢獻獎”稱號,孫素蘭老師榮獲“全國中職學(xué)校優(yōu)秀班主任”稱號。2014年再次獲教育部等六部委授予的“全國職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號。

如今,貴州省電子信息技師學(xué)院已發(fā)展成為貴州省最強、國內(nèi)一流的技工院校。

學(xué)校的選擇時要先去了解這些學(xué)校的性質(zhì),還有信息,在了解清楚了這些家長就能根據(jù)學(xué)生自身的條件選出適合孩子的學(xué)校,同樣家長也要尊重學(xué)生的個人意愿,畢竟學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之處。

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