隆昌金成職業(yè)學(xué)校2021年招生專業(yè)有哪些

　　在報(bào)考任何學(xué)校之前，一定要先了解學(xué)校的招生專業(yè)，看看有沒有自己喜歡或者感興趣的。隆昌金成職業(yè)學(xué)校在師資和教育方面都是很不錯(cuò)的，如果想認(rèn)真學(xué)習(xí)的話是一定能學(xué)到不少東西的，自身的努力和投入的時(shí)間都是會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果的。一個(gè)學(xué)校是不會(huì)只有一個(gè)專業(yè)的，學(xué)生可以針對自己的興趣進(jìn)行學(xué)校的選擇。

　　隆昌金成職業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用

　　推薦專業(yè)——數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

　　數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識(shí)、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初中級(jí)應(yīng)用型專門人才。

　　畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備及自動(dòng)生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作，也可從事生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實(shí)施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測和產(chǎn)品銷售等工作。主要課程:根據(jù)能力和專業(yè)知識(shí)的要求，確定本專業(yè)的主要課程是:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應(yīng)的實(shí)踐環(huán)節(jié)是:測繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、電工技術(shù)實(shí)習(xí)、電子技術(shù)實(shí)習(xí)、設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)實(shí)習(xí)、數(shù)控設(shè)備與編程操作實(shí)習(xí)、數(shù)控加工技術(shù)綜合訓(xùn)練。

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè)，一般從事數(shù)控技術(shù)的工作，其主要業(yè)務(wù)范圍是:從事數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程的制定及數(shù)控加工生產(chǎn)、建設(shè)工作;數(shù)控編程及設(shè)計(jì);數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試及維護(hù)、維修及服務(wù)等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀(jì)模塑有限公司

　　隆昌金成職業(yè)學(xué)校簡介

　　學(xué)校擁有一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍和較為完善的設(shè)備設(shè)施。教職員工36人，其中專任教師20人

　　學(xué)校實(shí)行封閉式的軍事化管理和開放式的專業(yè)教學(xué)，關(guān)重專業(yè)技能的培養(yǎng)。學(xué)校以“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，遵循“德育是首位、教學(xué)是中心、就業(yè)是關(guān)鍵、后勤是保障”的原則，為學(xué)生就業(yè)鋪筑一條理想穩(wěn)定之路，是學(xué)生和家長絕對放心的中職學(xué)校。

　　對隆昌金成職業(yè)學(xué)校專業(yè)感興趣的學(xué)生就不要錯(cuò)過了。在現(xiàn)代飛速發(fā)展的大環(huán)境下，高校的存在也參差不齊，有些是教書育人的目的，有些則純粹是為了利益而辦的學(xué)校，這時(shí)候你就要好好的考察你要讀的學(xué)校，確保學(xué)校的正規(guī)性以及專業(yè)性，這樣才有利于你的成長，將來找工作也有更好的選擇。