綿陽(yáng)泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年怎么樣、好不好

如果想要知道一所學(xué)校好不好、適不適合自己就要去了解它的全部信息才行。每個(gè)人選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)可能都不一樣，所以只有最適合自己的學(xué)校學(xué)習(xí)起來(lái)才能更有效率。那么關(guān)于綿陽(yáng)泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校的信息中職升學(xué)網(wǎng)小編就整理出來(lái)了，感興趣的同學(xué)可以;來(lái)做個(gè)了解。

綿陽(yáng)泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)水平

 學(xué)校依托對(duì)口高職學(xué)院綿陽(yáng)飛行職業(yè)學(xué)院和泛美通航集團(tuán)，擁有一百余位行業(yè)專(zhuān)家教授領(lǐng)銜的優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)和多項(xiàng)行業(yè)權(quán)威培訓(xùn)資質(zhì)，實(shí)施“中高職一體化”辦學(xué)，有效實(shí)現(xiàn)中高職教育的無(wú)縫銜接;在“校中有企、企中有校、校企同質(zhì)、融合發(fā)展”的全新產(chǎn)教融合模式下，開(kāi)創(chuàng)校企設(shè)施設(shè)備共享、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共建共用、專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)與開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)方案制定等多元共贏的辦學(xué)模式，努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)與航空企業(yè)崗位要求的“無(wú)縫對(duì)接”，為我國(guó)民航事業(yè)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的航空人才。

綿陽(yáng)泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

由泛美教育集團(tuán)重點(diǎn)打造的以航空和飛行人才培養(yǎng)為特色，專(zhuān)門(mén)從事空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、民航運(yùn)輸、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等覆蓋民用航空、通用航空各個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才培養(yǎng)的全日制民辦營(yíng)利性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，堪稱(chēng)“民族建筑精粹”，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，專(zhuān)業(yè)特色鮮明，引進(jìn)了各類(lèi)航空專(zhuān)業(yè)設(shè)備，建立了多個(gè)航空專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，如波音737撤離艙、空客A350客艙服務(wù)訓(xùn)練艙、旅客安全檢查、候機(jī)樓服務(wù)以及飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝等實(shí)訓(xùn)室，教育教學(xué)成果豐碩。

綿陽(yáng)泛美飛行職業(yè)技術(shù)學(xué)校能夠保證學(xué)生有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)資源，學(xué)校師資也是非常優(yōu)秀的，包括畢業(yè)以后就業(yè)也是會(huì)有保障。所以還不知道選擇哪所學(xué)校的同學(xué)可以來(lái)參考了解下。