同學們在報考學校的時候,最為關(guān)注的信息是學校的招生專業(yè)的相關(guān)情況,選擇專業(yè)不僅僅是學習一門技能,也是在學習一門生存技能,所以同學們要專業(yè)選擇好,小編整理了巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學招生專業(yè),同學們可以了解一下。
巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學招生專業(yè)
招生專業(yè) | 招生計劃 |
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 100人 |
農(nóng)村電氣技術(shù) | 100人 |
運動訓練 | 100人 |
旅游服務(wù)與管理 | 100人 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 100人 |
電子技術(shù)應(yīng)用 | 100人 |
農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)介紹
按教育部提出的“培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才”要求,培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟需要,具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì),具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識和分析問題、解決問題的基本能力,掌握現(xiàn)代化農(nóng)村電網(wǎng)運行、檢修、設(shè)計和工程建設(shè)的理論知識和技術(shù)技能,具有獨立分析和處理生產(chǎn)實踐問題的能力。
畢業(yè)后從事農(nóng)村電氣設(shè)備運行和供配電系統(tǒng)運行、維修安裝、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型高等職業(yè)技術(shù)人才。
農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置
大學英語、高等數(shù)學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與電力拖動、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護與自動裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運行、電能計量、微機監(jiān)控、電工實習、電子技能實習、儀表及繼電保護調(diào)試、二次線及電氣運行實訓、畢業(yè)實習等。
農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍
1. 農(nóng)電局、小型電站、供電局變電站供配電及常用電氣設(shè)備的運行控制和維護工作。
2. 農(nóng)村電氣設(shè)備和產(chǎn)品的生產(chǎn)、營銷、售后服務(wù)和技術(shù)咨詢工作。
3. 農(nóng)村電氣控制與自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試與維護。
4. 一般農(nóng)村電氣設(shè)備的技術(shù)改造;設(shè)備運行與維護工作。
5. 單片機控制系統(tǒng)的設(shè)計工作。
6. 從事農(nóng)村電氣設(shè)備的操作,維護,安裝工作。
7. 辦公自動化及管理信息化工作。
8. 工廠的各種供配電及常用電氣設(shè)備的運行控制和維護工作。
巴州區(qū)漁溪職業(yè)中學成就
學校共向高校對口輸送職高畢業(yè)生1500余人(近幾年,我校學生在職教高考中屢獲全市第一、二名的好成績),培訓安置各類專業(yè)畢業(yè)生近萬人。近兩年培訓并轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力500余人,安置率達90%以上,為地方經(jīng)濟發(fā)展作出了較大貢獻。憑借創(chuàng)新的辦學理念、顯著的辦學實績,學校先后被評為“四川省職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“巴中市職業(yè)教育先進單位” 、“巴中市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”。目前,我校繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、求實、奮進、創(chuàng)新”的精神,抓住職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略性機遇,不斷拓展辦學思想,擴大辦學規(guī)模,力爭在2010年建成一批新的實訓基地,提高綜合辦學實力,創(chuàng)建巴中名校。
同學們都想要從事自己感興趣的專業(yè),所以在選擇的時候就需要多多關(guān)注學校的專業(yè)設(shè)置的相關(guān)信息了,也就會知道這方面的詳細介紹,是可以很直接地幫助到每個學生提前去對該學校間的情況所進行考慮的。祝愿同學們都找到心儀的學校。