保定特殊教育中心怎么樣 環(huán)境好不好

光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)季總是帶著些許憂傷，升學(xué)也意味著同窗、好友即將分離，但是生活總是在不斷的往前的，所以同學(xué)們當下也不必憂傷，相信以后還有重見日的，本篇文章問同學(xué)們分享了保定特殊教育中心的辦學(xué)情況，想要報名該校東同學(xué)可以看一下。

學(xué)校簡介

保定特殊教育中心創(chuàng)建于2007年10月，是集幼兒康復(fù)培訓(xùn)、聾童語言訓(xùn)練、智障兒童發(fā)展、殘疾兒童職業(yè)培訓(xùn)于一體的綜合性特殊教育學(xué)校，招收市區(qū)從學(xué)前到高中的盲、聾啞學(xué)生，以及學(xué)前和義務(wù)教育階段的智障兒童;招收各縣(市)初中和高中階段聾啞學(xué)生以及從學(xué)前到高中階段的盲生。隸屬于保定市教育局，納入財政性資金基本保證經(jīng)費單位。2020年9月9日，被省教育廳評為河北省教育系統(tǒng)先進集體。

學(xué)校是河北省第一所按照2004年建設(shè)部、教育部《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范(JGJ76-2003)》進行規(guī)劃設(shè)計的學(xué)校，是2005、2006年保定市市委、市政府的民心工程。校園占地30畝，總建筑面積18648平方米，包含主教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等主體建筑，設(shè)有普通教室、專業(yè)教室、實驗室、康復(fù)訓(xùn)練室、感統(tǒng)教室、社會實踐室、心理咨詢室、圖書閱覽室、律動教室、行政辦公室等設(shè)施，可容納45個教學(xué)班，500名學(xué)生。學(xué)?，F(xiàn)有教師84人，學(xué)生272人，分視障、聽障、培智三個部，22個教學(xué)班。

在近五年的發(fā)展中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校嚴格遵守“讓每位師生都看到希望，讓每位師生都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，傾力實現(xiàn)“一體、兩翼、五一流”的辦學(xué)整體目標;努力營造“人性化、親情化、個性化”的育人環(huán)境。使每個走進特教中心的殘疾兒童都能感受到教師“博愛、博學(xué)”的教風(fēng);體會到“我學(xué)習(xí)、我快樂、我自信、我能行”的學(xué)風(fēng);體會到教工“把每件小事都做得很精彩”的工作精神。為每個孩子提供展示的平臺，創(chuàng)造發(fā)展的空間，為他們成就人生鋪路，為家長排憂解難，為社會減輕負擔(dān)。

學(xué)校的辦學(xué)事跡多次被電視臺、電臺、報社等媒體報道，并多次獲得各級部門的嘉獎，我校先后榮獲“河北省教育系統(tǒng)先進單位”、“全國特殊教育標本課程論文、教材、錄像課比賽優(yōu)秀獎”、“先進基層黨組織”、“安全文明校園”等數(shù)十項榮譽，學(xué)校還被確立為“保定市特殊教育培訓(xùn)中心”、“河北省青少年聾人足球訓(xùn)練基地”、“全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地”。2名學(xué)生參加了北京奧運會開幕式演出，一名學(xué)生考入了中國殘疾人藝術(shù)團，2012年高考班再創(chuàng)輝煌，在第四次百分之百升學(xué)率的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了保定特殊教育高考歷史上本科零的突破，為學(xué)校贏得了較好的聲譽。

保定特殊教育中心不再僅僅是一個殘疾兒童學(xué)校，作為市級特殊教育學(xué)校的模范示范作用正在逐漸顯現(xiàn)，我們堅信，在不久的將來，特教中心在教育改革勢頭的帶動下，必定會向著具有特殊教育的教學(xué)、教研、師資培訓(xùn)功能齊全的綜合發(fā)展方向前進。

所獲榮譽

2019年12月，獲得“2015-2018年全國殘疾人體育先進單位”稱號。

2020年9月9日，被省教育廳評為河北省教育系統(tǒng)先進集體。