如果初中畢業(yè)沒(méi)有考上普高,那么讀職業(yè)學(xué)校也是一個(gè)不出錯(cuò)的選擇,但是面對(duì)林林總總的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)該如何選擇呢?當(dāng)然是多看多對(duì)比了,本篇文章就我同學(xué)們分享了六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部的一些辦學(xué)信息,想要報(bào)名該校的同學(xué)可以仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對(duì)你了解六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部有很大幫助。
六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部簡(jiǎn)介:
六盤(pán)水工作技能學(xué)院成立于2002年,是經(jīng)貴州省公民政府同意,國(guó)家教育部備案的公辦、全日制、普通高等專(zhuān)科工作教育技能學(xué)院。
學(xué)院坐落于我國(guó)涼都·六盤(pán)水斑斕的梅花山麓德塢湖畔,學(xué)校依山近湖,青山環(huán)抱,空氣新穎,四季誘人。學(xué)校占地面積537畝,修建面積26.36萬(wàn)平方米。圖書(shū)館藏書(shū)46萬(wàn)冊(cè)。全日制在校生9000余人。學(xué)院教育設(shè)備先進(jìn),各種現(xiàn)代化教育手法廣泛使用,醫(yī)護(hù)試驗(yàn)室、煤炭工業(yè)類(lèi)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、管帳模擬實(shí)訓(xùn)室、形體練習(xí)室等專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室數(shù)量充足、設(shè)備齊備,結(jié)束了教育、圖書(shū)檢索和工作處理的網(wǎng)絡(luò)化,學(xué)校信息化建造開(kāi)展迅速。
六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部師資力量:
學(xué)院現(xiàn)有教職工429人,專(zhuān)任教師280人,副高以上職稱(chēng)教師102人,雙師型教師99人,校外兼職教師75人,碩士研究生54人,專(zhuān)業(yè)帶頭人41人、骨干教師92人。近年來(lái)教師揭露頒布發(fā)表論文500余篇,其中20%以上頒布發(fā)表在中文中心期刊上。他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),敬業(yè)愛(ài)生,博學(xué)善導(dǎo),深受學(xué)生歡送。
六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部基礎(chǔ)設(shè)施:
多年來(lái),學(xué)院一向致力于專(zhuān)業(yè)建造和教育變革,強(qiáng)化學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能和歸納才能的培育,全面鞭策人才培育質(zhì)量進(jìn)步。2012年參與貴州省工作院校技能大賽以來(lái),接連4年獲得高職組管帳項(xiàng)目集體一等獎(jiǎng),3次代表貴州省參與全國(guó)工作院校技能大賽管帳項(xiàng)目競(jìng)賽。我院教師胡海霞2016年榮獲首屆“云上貴州”赤水杯貴州導(dǎo)游之星風(fēng)貌大賽冠軍,赤水游覽推行大使榮譽(yù)。
學(xué)院一方面多途徑、多主體、多方法建造校內(nèi)實(shí)習(xí)基地,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合開(kāi)展的路途。建院以來(lái)建成恢復(fù)醫(yī)治一體化教室、護(hù)理操作一體化教室、解剖一體化教室、管帳電算化實(shí)訓(xùn)室等一體化教室36個(gè);建成煤質(zhì)化驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)室、電子電工電拖實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)車(chē)間、多媒體實(shí)訓(xùn)車(chē)間、機(jī)電一體化技能實(shí)訓(xùn)基地等消費(fèi)性實(shí)訓(xùn)基地12個(gè);校企合作共建轎車(chē)檢測(cè)站和把握學(xué)校等“校中廠(chǎng)”2個(gè),確保每個(gè)專(zhuān)業(yè)有相應(yīng)的試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,設(shè)備設(shè)備數(shù)量滿(mǎn)意教育需求,中心課程試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率達(dá)100%。另一方面,學(xué)院還嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)工作企業(yè),建造校外實(shí)訓(xùn)基地,系統(tǒng)設(shè)計(jì)消費(fèi)性實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí),學(xué)院先后與水礦集團(tuán)、首鋼水鋼集團(tuán)、黔桂天能焦化公司、盤(pán)江煤電集團(tuán)、華隆煤業(yè)、松河煤業(yè)、貴陽(yáng)市第三公民病院、市公民病院、我國(guó)金蝶財(cái)務(wù)軟件分公司、管帳師事務(wù)所、銀行等多家企業(yè)建立牢固的校企合作關(guān)系,建立起與專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)、與首要崗位相對(duì)應(yīng)、相對(duì)牢固的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地90余個(gè)。
六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部招生對(duì)象:初中畢業(yè)生。
六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部招生計(jì)劃:
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 學(xué)制 | 計(jì)劃數(shù) |
畜牧獸醫(yī) | 3 | 100 |
園藝技術(shù) | 3 | 100 |
煤礦開(kāi)采技術(shù) | 3 | 100 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 3 | 100 |
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 3 | 150 |
建筑工程技術(shù) | 3 | 150 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 3 | 150 |
建筑設(shè)計(jì) | 3 | 150 |
云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 3 | 100 |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 3 | 100 |
護(hù)理 | 3 | 800 |
助產(chǎn) | 3 | 200 |
康復(fù)治療技術(shù) | 3 | 500 |
會(huì)計(jì) | 3 | 500 |
旅游管理 | 3 | 150 |
酒店管理 | 3 | 150 |
電子商務(wù) | 3 | 150 |
老年服務(wù)與管理 | 3 | 150 |
六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部學(xué)費(fèi):
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 學(xué)費(fèi) |
園藝技術(shù) | 1200 |
畜牧獸醫(yī) | 1380 |
煤礦開(kāi)采技術(shù) | 1350 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 1350 |
汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) | 1350 |
建筑工程技術(shù) | 1350 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 1350 |
建筑設(shè)計(jì) | 1350 |
云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用 | 1350 |
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 | 1350 |
護(hù)理 | 1380 |
助產(chǎn) | 1380 |
康復(fù)治療技術(shù) | 1380 |
會(huì)計(jì) | 1350 |
旅游管理 | 1380 |
酒店管理 | 1380 |
電子商務(wù) | 1380 |
老年服務(wù)管理 | 1380 |
六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部其他收費(fèi):
住宿費(fèi)700元/每學(xué)年;書(shū)費(fèi)500元(預(yù)收,按學(xué)年結(jié)算,多退少補(bǔ));軍訓(xùn)服裝費(fèi)100元/每人;體檢費(fèi)30元/每人;醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)50元/每年;意外傷害保險(xiǎn)費(fèi):105元/三年(交現(xiàn)金);生活用品費(fèi)427元(交現(xiàn)金)(含棉被、墊絮、被套、床單、枕套、洗漱用具等)
六盤(pán)水職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專(zhuān)部助學(xué)機(jī)制:
1、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可通過(guò)綠色通道,申請(qǐng)生源地每年最高8000元以?xún)?nèi)的一次性國(guó)家助學(xué)貸款。
2、學(xué)院嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定評(píng)選國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金等。學(xué)院還采取減免學(xué)費(fèi)、提供多種勤工儉學(xué)崗位等措施幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。