當(dāng)前,學(xué)歷的重要性是大家有目共睹的,想進(jìn)正規(guī)企業(yè),沒(méi)有文憑確實(shí)有點(diǎn)難度,因?yàn)闉榱碎L(zhǎng)遠(yuǎn)利益打算,要讓孩子選擇一些既重學(xué)歷又重技能技術(shù)的可以參加單招或“對(duì)口高考”,且升學(xué)率不錯(cuò)的中職學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。這類(lèi)學(xué)校因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力的限制,無(wú)論是從生源質(zhì)量還是從學(xué)生管理上都要更好一些,孩子在學(xué)校的正確引導(dǎo)下,也才能學(xué)有所成。
眉山交通技工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)
汽車(chē)制造與檢修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)整車(chē)與配件營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)。
眉山交通技工學(xué)校現(xiàn)有實(shí)力
學(xué)校一直堅(jiān)持“以惠民為已任,以就業(yè)為導(dǎo)向”,積極培養(yǎng)高素質(zhì)人才,滿足社會(huì)對(duì)技術(shù)型勞動(dòng)力的需求,把學(xué)歷教育、短期免費(fèi)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能簽定和免費(fèi)就業(yè)安置融為一體,盡最大努力解決廣大初、高中畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)無(wú)業(yè)人員及農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工勞動(dòng)者的就業(yè)出路,擴(kuò)大并促進(jìn)了政府就業(yè)和再就業(yè)工作。先后承擔(dān)了省、市“川廚師”、“川妹子”、“川縫紉工”等勞務(wù)品牌的培訓(xùn)項(xiàng)目,圓滿完成了培訓(xùn)工作,有力地推動(dòng)了農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移和就業(yè),取得了良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),受到省、市領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)以及城鄉(xiāng)居民的充分肯定與高度評(píng)價(jià)。
眉山交通技工學(xué)校稱號(hào)
學(xué)校先后被評(píng)為“四川省省級(jí)勞務(wù)培訓(xùn)基地”和“眉山市市級(jí)定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”及“三星級(jí)職業(yè)培訓(xùn)單位”。
眉山交通技工學(xué)校會(huì)定期進(jìn)行實(shí)訓(xùn)或者到企業(yè)進(jìn)行假期實(shí)習(xí),有時(shí)學(xué)校還會(huì)在校園里舉辦大型校園招聘會(huì),學(xué)校老師會(huì)對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)得學(xué)生進(jìn)行就業(yè)推薦,而不像有的學(xué)校就是單純的畢業(yè)就等于失業(yè)。這些都是真實(shí)的信息,可以問(wèn)以前畢業(yè)的學(xué)生些。