福州會計學(xué)校怎么樣 環(huán)境如何

　　為大家整理分享了福州會計學(xué)校的基礎(chǔ)信息和學(xué)校環(huán)境圖片，都一起來看一下吧，相信會對你們了解福州會計學(xué)校有很大幫助。

　　福州會計學(xué)校簡介

　　福州會計學(xué)校是省教育廳直屬的商科類普通高等學(xué)校，位于風(fēng)景秀麗的福州市鼓樓區(qū)五鳳山下。其辦學(xué)淵源可追溯到創(chuàng)建于1906年的“福州青年會書院”。

　　解放后，由私立福州青年會商業(yè)職業(yè)學(xué)校(青商)、福建省立高級商業(yè)職業(yè)學(xué)校(高商)、福州市立初級商業(yè)職業(yè)學(xué)校(市商)三校合并，后幾遷其址，幾易其名，1974年定名為福州會計學(xué)校。

　　學(xué)校先后獲得中共中央宣傳部、團(tuán)中央授予“社會實踐活動先進(jìn)單位”，省人事廳授予“2004-2006年度福建省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”，省教育廳授予“福建省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“高校后勤工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號。

　　福州會計學(xué)校教學(xué)設(shè)施

　　學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)。擁有數(shù)字化校園網(wǎng)、數(shù)字圖書館，以及基礎(chǔ)實驗室，嵌入式實驗室、信息分析綜合實驗室、電算會計實驗室、電子商務(wù)實驗室等49間實驗(訓(xùn))室。

　　福州會計學(xué)校師資力量

　　學(xué)校師結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良?，F(xiàn)有教職員工355人。教學(xué)隊伍中，教授等正高職稱教師5人，副教授等副高職稱70人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1名，新世紀(jì)百千萬人才工程省級人選1人，碩士生導(dǎo)師2名，碩士以上學(xué)位教師133人，其中博士5名(含在讀)，“雙師”素質(zhì)教師83名。

　　同時聘請外籍教師4名，以及 148名企事業(yè)單位中高級技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任兼職教師。

　　福州會計學(xué)校專業(yè)設(shè)置

　　目前，學(xué)校已形成了以財務(wù)會計、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、市場營銷、工商管理等財經(jīng)類專業(yè)為主，旅游、藝術(shù)、傳媒、電子信息、文化教育等專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。

　　學(xué)校設(shè)有8系3部，即工商管理系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、會計系、計算機(jī)系、旅游系、商務(wù)藝術(shù)系、外語系、新聞傳播系和思政部、基礎(chǔ)部、繼續(xù)教育部;有32個專業(yè)，分別為工商企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)信息管理、物流管理、人力資源管理、物業(yè)管理、社區(qū)服務(wù)與管理、會計電算化、會計與審計、稅務(wù)(企業(yè)會計與稅務(wù))、市場營銷、國際商務(wù)、國際貿(mào)易實務(wù)(國際物流與報關(guān))、電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營管理、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)、軟件技術(shù)、旅游管理、會展策劃與管理、酒店管理(旅游與酒店管理)、旅游英語、裝潢藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、旅游工藝品設(shè)計與制作、新聞采編與制作、文秘、信息傳播與策劃、主持與播音、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語等。

　　近年來，學(xué)校還與西南交通大學(xué)、北京語言大學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)等聯(lián)合辦學(xué)，開辦本科層次的網(wǎng)絡(luò)教育、函授教育。

　　福州會計學(xué)校學(xué)生畢業(yè)

　　學(xué)校的人才培養(yǎng)工作成績斐然。學(xué)校升格至今，已為社會培養(yǎng)了三萬多名各類應(yīng)用型商貿(mào)管理人才。隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷深入，學(xué)校提出“為商界打造人才，為人才打造品牌”的口號，重視學(xué)生“出口”，突出實踐教學(xué)。畢業(yè)生以專業(yè)理論扎實、實踐能力強、職業(yè)道德好、合作意識強、適應(yīng)工作快、發(fā)展后勁足等特點深受用人單位歡迎。

　　隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，教育改革的不斷深入，學(xué)校堅持“以人為本，質(zhì)量為先”的原則，繼續(xù)深化改革、加快發(fā)展、提高質(zhì)量，為培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才提供良好的環(huán)境，為建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)打造更多的復(fù)合型、應(yīng)用型的“新一代閩商”人才。