重慶市五里店職業(yè)中學評價好不好 環(huán)境怎么樣

一部分中考考生在落榜之后都會選擇讀職業(yè)學校，下面是老師為同學們整理分享的關于重慶市五里店職業(yè)中學的一些信息，僅供參考。

重慶市兩江職業(yè)教育中心簡介：

重慶市兩江職業(yè)教育中心，擁有五十多年的辦學歷史。原為重慶市曙光中學，又名七十五中。1984年11月改辦職業(yè)教育，更名為重慶市五里店職業(yè)中學，是重慶市首批省級重點中職學校之一。重慶市“兩江新區(qū)”正式掛牌成立不久，政府就于2011年8月批準學校更名為重慶市兩江職業(yè)教育中心。區(qū)委區(qū)府投入6千多萬元完成了學校的改擴建工程，學校的硬件設施和辦學實力得以大幅提升，成為坐擁“重慶市兩江新區(qū)”發(fā)展資源的職教高地。

學校位于重慶市“兩江新區(qū)”核心地帶，比鄰江北城中央商務區(qū)，占地 2萬多平方米。校內設施、設備齊全，有現(xiàn)代化的教學樓、實訓樓;標準的塑膠操場、學生公寓以及相關設施;專業(yè)設備先進的計算機房、汽修實作室、電子實作室、機械加工實作室、數(shù)控實習實作室、餐飲實作室、圖書閱覽室、多功能報告廳等，學?？扇菁{70個教學班。

學校在悠久的辦學過程中，擁有了豐厚的文化底蘊，獲得了無數(shù)榮譽：市文明禮儀示范學校、市教育科研基地學校、市安全文明校園、市民主管理示范學校、國家職業(yè)技能培訓基地等，學校屬市級跨區(qū)招生的學校。

學校開設有計算機類、機械電子類、旅游 文秘財會類等十幾個專業(yè)，目前在校學生2200 多人。學校堅持以培養(yǎng)“高品 質、懂技術、善經營、會管理”的陽光職業(yè)人為目標，積極實施陽光教育工程。學校全面推行“行政干部 值周”制、教師“伴隨式管理制”、全員德育工作制、學生“綜合素質千分制”以及學分制管理辦法等一系列管理制度?！肮芾韲?、師資強、校風正、學風濃、技能高、就業(yè)暢”已成為兩江職教中心的辦學特色。

學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工150余人，區(qū)教育導師1人、學科帶頭人1人，市級骨干教師7人，區(qū)級骨干教師15人，“雙師型”教師有40余人。專業(yè)教師編著了涉及各專業(yè)的校本教材12本。學校是重慶市教育科研基地學校，多次承擔國家級、市區(qū)級教育科研課題?，F(xiàn)為江北區(qū)重點課題《城鄉(xiāng)中職生 心理健康差異及對策的研究》、重慶市教育科學 “十一五”規(guī)劃2008年度課題《中職學生就業(yè)意識的開發(fā)與養(yǎng)成教育研究》承擔單位。教師撰寫的教研論文，多篇在全國、市、區(qū)獲獎，在多種教育期刊雜志上發(fā)表。學校積極組織老師參加各學科的賽課，多人次獲獎。2011年，老師楊怡榮獲全國說課一等獎，老師黃培榮獲重慶市“賽課”一等獎。2012年，老師康雪梨榮獲市說課一等獎，并代表重慶市參加全國賽課。

“兩江聞道與創(chuàng)業(yè)，而今邁步從頭越”。環(huán)境優(yōu)美，交通便利，教學設施先進、完備的重慶市兩江職業(yè)教育中心，已經成為廣大莘莘學子實現(xiàn)人生理想的橋梁，全校師生正以滿腔熱情期待著您的到來。

重慶五里店職業(yè)中學設置專業(yè)：數(shù)字媒體技術應用、計算機網絡技術、廣告設計與制作、計算機動漫與游戲制作、電子技術應用、汽車制造與檢修、數(shù)控技術應用、文秘、城市軌道交通運營管理、旅游服務與管理、會計、物流服務與管理、建筑工程施工。

重慶五里店職業(yè)中學招生對象：初中畢業(yè)的應、往屆學生或同等學歷以上的適齡青年均可報讀。

重慶市兩江職業(yè)教育中心招生計劃：

重慶五里店職業(yè)中學報名條件：

1、身心健康，品德良好。

2、積極向上，積極學習。

3、遵紀守法，品行端正，無不良行為，有上進心。

重慶五里店職業(yè)中學報名方式：

即日起，均可到學校招生辦公室報名。報名時需填報名登記表，其它資料入學時再交。

重慶五里店職業(yè)中學注意事項：

(1)提前辦理好學生的身份證，以便辦理學籍和資助時使用。開學時交身份證復印件8份(雙面復印)。

(2)開學時交戶口復印件8份(將戶口主頁、戶主頁、學生本人頁、人口增減頁復印在一張A4紙上)。

(3)開學時交近期1寸彩照8張。

(4)“五類生”(低保、貧困、三峽移民、殘疾、孤兒)需交相應證件原件及復印件一份。

(5)讀生請自備生活用品和床上用品。

重慶市兩江職業(yè)教育中心學費：

重慶五里店職業(yè)中學助學政策：

報名就讀該校的學生，中職階段學費(7242元)全免。另外，五類學生(低保、貧困、三峽移民、殘疾、孤兒)還將享受4000元政府生活補貼(具體執(zhí)行情況以政府文件為準)。