每年報(bào)考職業(yè)學(xué)校的學(xué)生很多,成都地區(qū)開設(shè)的職校也很多,在選擇專業(yè)這件事上,有些同學(xué)比較摸不著頭緒,所以最近有很多同學(xué)向老師咨詢成都市龍泉驛區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)?學(xué)校開設(shè)的專業(yè)很多,不同的專業(yè),有不同的特點(diǎn),專業(yè)的主要課程,就業(yè)方向也各不相同,在此向同學(xué)們作簡要介紹,以下內(nèi)容僅供參考。
成都龍泉職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單:汽車運(yùn)用與維修。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹
汽車實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備、設(shè)施配置完善,全部采用美國、德國設(shè)備,中心設(shè)有汽車整車保養(yǎng)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車底盤、汽車電器、汽車檢測及四輪定位和車身修復(fù)與汽車美容六個(gè)功能區(qū),每個(gè)功能區(qū)均能滿足一個(gè)教學(xué)班實(shí)訓(xùn),為學(xué)生學(xué)好技能奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:使學(xué)生成為能適應(yīng)當(dāng)前社會需要,在生產(chǎn)一線從事汽車運(yùn)用與維修工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企業(yè)、公司從事汽車及配件營銷、汽車裝配、車輛使用、維護(hù)、修理等操作和技術(shù)管理工作。
培養(yǎng)要求:(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。
專業(yè)能力:(1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進(jìn)行零件測量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測、維護(hù)、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。
成都龍泉職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
成都龍泉職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是龍泉驛區(qū)委、區(qū)政府以職業(yè)教育“全國聞名、四川一流”為奮斗目標(biāo),2006年初,在整合原黎明職中、山泉職中、成人中專校的基礎(chǔ)上成立的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。由總部校區(qū)(向陽橋旁)、黎明校區(qū)(新龍中旁)、山泉實(shí)訓(xùn)校區(qū)(山泉鎮(zhèn))四部分組成,現(xiàn)有教職工226人(不含外聘人員)。
是政府重點(diǎn)發(fā)展的職業(yè)學(xué)校,列入了政府“十一五”期間為民辦實(shí)事的“十大工程”,承擔(dān)著為成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、成都高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)的大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)人才,同時(shí)為以上海為中心的長三角地區(qū),以深圳為中心的珠三角地區(qū)的知名企業(yè)輸送優(yōu)秀人才的重任。
以上是好學(xué)校網(wǎng)的老師為大家整理的成都市龍泉驛區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)專業(yè)情況,學(xué)生如果對學(xué)校和專業(yè)滿意,大家可以先去了解專業(yè)有哪些,專業(yè)的具體情況是怎樣的,只有當(dāng)你了解清楚專業(yè)的情況之后,同學(xué)們才知道專業(yè)是否適合你,不同的專業(yè),有不同的特色,在明年中考之后可以選擇報(bào)讀成都市龍泉驛區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。老師在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。