職校是很多初中畢業(yè)生的選擇，下面老師就為大家來整理一下天?？h職業(yè)教育中心的一些相關(guān)信息，僅供參考。
天?？h職業(yè)教育中心簡介：
天祝藏族自治縣職業(yè)教育中心是2004年將原天?？h職業(yè)中學(xué)并入天祝民族師范學(xué)校后成立的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積43657 ㎡,建有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、電教樓、禮堂、學(xué)生公寓樓等，建筑面積20336㎡?，F(xiàn)有教職工102人，其中高級教師18人，省、市級骨干教師6人，專業(yè)課教師41人，在冊學(xué)生718人,其中電大在冊學(xué)生370人。
近年來，在縣委、縣政府和上級教育行政主管部門的大力支持和關(guān)心下，學(xué)校搶抓機遇，積極爭取項目，在師資隊伍、實訓(xùn)設(shè)備建設(shè)方面取得了跨越式發(fā)展。依托項目，先后有100余名教師在國內(nèi)外接受專業(yè)技能培訓(xùn)，師資隊伍不斷壯大，“雙師型”教師達40%。學(xué)校擁有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)配套設(shè)施，建有主控室、網(wǎng)絡(luò)教室、二保焊、手工電弧焊、電氣設(shè)備、電力拖動、PLC、發(fā)動機拆裝檢測、汽車底盤、汽車維修、汽摩電器、汽車噴烤漆、鈑金、鉗工、整車檢測等24個實驗實訓(xùn)室，充分滿足學(xué)生實訓(xùn)和教育教學(xué)實踐活動。
學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)方針，打造品牌專業(yè)，彰顯辦學(xué)特色，開設(shè)焊接技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、學(xué)前教育、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、群眾文化藝術(shù)等專業(yè)。學(xué)生實行“雙向”選擇，對愿意就業(yè)的學(xué)生進行“2+1”培養(yǎng)模式，畢業(yè)后100%安置就業(yè);對有望升學(xué)的學(xué)生采取多種靈活的升學(xué)培養(yǎng)模式，可通過“推免、提前單招、2+2+1、五年一貫制”等人才培養(yǎng)新模式，送入高職院校深造。也可以畢業(yè)后參加“三校生”高考，接受高等教育，取得大專、本科學(xué)歷，2012、2013、2014年連續(xù)三年“三校生”高考升學(xué)率達100%。
學(xué)校堅持“以教學(xué)為中心，以能力為重點”，積極開展實踐性教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生參加各級各類技能大賽，將教學(xué)實踐與專業(yè)理論有機結(jié)合，努力提高學(xué)生的實踐能力和專業(yè)技能水平。自2009年以來，在國家、省、市中等職業(yè)學(xué)校各類技能大賽中有120多名學(xué)生獲獎。2012年4月在“全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生汽車維修技能大賽”中我校參賽學(xué)生榮獲一、二、三等獎，并代表甘肅省參加全國汽車維修技能大賽。在2012年6月 “全國民族地區(qū)職業(yè)院校學(xué)生作品展演”大賽中我校參賽學(xué)生作品榮獲金獎、銀獎和優(yōu)秀獎各一項。2013年參加市級技能大賽中我校參賽學(xué)生5人獲一等獎、2人獲二等獎、2人獲三等獎，成績名列前茅。2014年4月在市級技能大賽中，有20名學(xué)生在市級技能大賽中獲獎，8名學(xué)生在省級技能大賽中獲獎。2015年有41名學(xué)生在市級技能大賽中獲獎，其中9名學(xué)生獲一等獎，15名學(xué)生獲二等獎，17名學(xué)生獲三等獎。4名學(xué)生在省級技能大賽中全部獲獎。
學(xué)校強化管理，規(guī)范工作流程，按時足額發(fā)放國家助學(xué)金，完全實現(xiàn)了免費教育，使學(xué)生能“進得來，留得住;學(xué)得好，用得上”，積極引導(dǎo)和推動職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。
學(xué)校為甘肅省“市級重點中等職業(yè)學(xué)?！保?008年被省教育廳授予“全省職業(yè)教育先進集體”榮譽稱號。
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