初中畢業(yè)讀職業(yè)學(xué)校,擇校是一個技術(shù)活,需要多看多對比,那么,沈陽醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校靠譜嗎 教學(xué)質(zhì)量如何?針對這一問題,老師整理了該校的一些信息,想要報名該校的同學(xué)不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容,相信能對同學(xué)們有不小的幫助。
沈陽醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校簡介:
沈陽醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校始建于1949年6月,其前身為沈陽市衛(wèi)生學(xué)校,是一所具有六十多年辦學(xué)歷史的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校。2003年學(xué)校被教育部首批評為國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
沈陽醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校座落于沈陽市黃河北大街北部大學(xué)城內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。學(xué)校與沈陽醫(yī)學(xué)院同在一個校園,共享大學(xué)本部資源,建有獨(dú)立的辦公和實驗大樓以及教學(xué)設(shè)備先進(jìn)齊全的各類專業(yè)實驗室,為師生提供了優(yōu)良的教學(xué)、科研與學(xué)習(xí)環(huán)境,能充分滿足學(xué)生實驗實訓(xùn)的需要。
學(xué)校現(xiàn)有教師60人,全部為本科以上學(xué)歷,專兼職教師比例合理?,F(xiàn)有在校生1300余人。
學(xué)校曾經(jīng)設(shè)有護(hù)理(英護(hù)、日護(hù)、普護(hù))、助產(chǎn)、婦幼保健、醫(yī)學(xué)檢驗、藥劑、口腔工藝技術(shù)等多個專業(yè)。其中護(hù)理(英語)、口腔工藝技術(shù)專業(yè)是學(xué)校精心打造的品牌專業(yè),于2004、2005年分別被遼寧省教育廳評為省級示范專業(yè)。
學(xué)校有完善的教學(xué)組織機(jī)構(gòu)。設(shè)有臨床護(hù)理、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)護(hù)理、公共基礎(chǔ)等教學(xué)機(jī)構(gòu);沈陽醫(yī)學(xué)院附屬奉天醫(yī)院、附屬沈洲醫(yī)院、附屬二四二醫(yī)院及沈陽市屬十余所醫(yī)院作為學(xué)校的教學(xué)醫(yī)院,為學(xué)校各專業(yè)的臨床教學(xué)與實習(xí)提供了良好的條件。
學(xué)校一貫堅持以教學(xué)為中心,科研與教學(xué)相結(jié)合的辦學(xué)模式,不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和實驗室建設(shè),教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。
近年來,隨著國內(nèi)外人才市場對高級護(hù)理人才需求的不斷增加,我校在護(hù)理專業(yè)(中專)基礎(chǔ)上,增設(shè)了“3+2”護(hù)理專業(yè)(高職)。架構(gòu)了中等護(hù)理教育與高等護(hù)理教育之間的立交橋,學(xué)生畢業(yè)后可以從事高級護(hù)理及護(hù)理管理工作,增強(qiáng)了就業(yè)競爭力,拓寬了就業(yè)渠道。
建校六十多年來,學(xué)校繼承了我國醫(yī)療衛(wèi)生教育尤其是護(hù)理教育的優(yōu)良傳統(tǒng),吸收了當(dāng)代國內(nèi)外其他院校的辦學(xué)經(jīng)驗,構(gòu)建了符合社會發(fā)展與需求、適應(yīng)醫(yī)療護(hù)理工作需要、具有鮮明待色的護(hù)理教育體系與學(xué)科專業(yè)體系和辦學(xué)管理模式。經(jīng)過半個多世紀(jì)的風(fēng)雨洗禮,學(xué)校已發(fā)展成為一所辦學(xué)方向明確、功能定位準(zhǔn)確、辦學(xué)理念新、人才培養(yǎng)模式先進(jìn)、教學(xué)設(shè)施精良、師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)效益好、在省內(nèi)衛(wèi)生系統(tǒng)有一定影響的中等職業(yè)學(xué)校。
六十多年的輝煌已成為過去,如今的沈陽醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校,正張開雙臂,等待著在未來的風(fēng)浪中搏擊,迎接沈陽醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校美好的明天!