重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校什么專業(yè)好

　　在學(xué)校選擇專業(yè)是一件要認(rèn)真對待的事，在每個(gè)人的生命中都有一個(gè)努力的方向，這個(gè)方向不僅能給我們帶來收入和利益方面的好處，還能體現(xiàn)我們的社會(huì)價(jià)值，增加我們的生活經(jīng)驗(yàn)，讓我們在成長的道路上不會(huì)迷失。因此，選擇一個(gè)適合自己、能夠讓自己為之奮斗、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的專業(yè)方向非常重要。但愿學(xué)生都能選擇適合自己的專業(yè)。

　　重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)及名單：建筑工程施工、機(jī)械制造技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理。

　　推薦專業(yè)——現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)介紹

　　現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)(分為初中起點(diǎn)和高中起點(diǎn))招收初中及以上學(xué)歷的學(xué)生，在現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)突飛猛進(jìn)的形勢下，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)人才極為稀缺，畢業(yè)后就業(yè)前景極佳，可從事大型園林花卉和種苗生產(chǎn)企業(yè)以及園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林施工的生產(chǎn)建設(shè)和管理工作。入學(xué)要求：年齡一般在55歲以下，初中起點(diǎn)要求初中畢業(yè)以上學(xué)歷(或具有同等學(xué)力)，高中起點(diǎn)要求高中畢業(yè)以上學(xué)歷(或具有同等學(xué)力)，主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、園林技術(shù)、農(nóng)業(yè)和園林經(jīng)營、服務(wù)、農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域工作的人員。

　　重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校簡單介紹

　　學(xué)校在重慶市各區(qū)縣(自治縣)、部分行業(yè)建立了45所電大分校、工作站、行業(yè)學(xué)院，形成了覆蓋全市38個(gè)區(qū)縣的遠(yuǎn)程教育辦學(xué)體系。學(xué)校根植于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加強(qiáng)與政府、行業(yè)、企業(yè)的辦學(xué)合作，建立了嘉陵江創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地和九龍創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地，成立了政行企校合作發(fā)展理事會(huì)，搭建合作辦學(xué)平臺(tái)，不斷拓寬辦學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和專業(yè)建設(shè)途徑，現(xiàn)開設(shè)開放教育、普通高職教育、成人教育本?？茖I(yè)70余個(gè)，有各類在校學(xué)生13萬余人，已累計(jì)培養(yǎng)大、中專畢業(yè)生30余萬人，成為重慶市培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重要基地。

　　學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)者為中心，辦百姓身邊大學(xué)”的辦學(xué)理念，以遠(yuǎn)程教育和職業(yè)教育融合發(fā)展為路徑，以體制機(jī)制創(chuàng)新為先導(dǎo)，以教育信息化為支撐，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色興校、文化塑校、人才強(qiáng)?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，走“開放合作、內(nèi)涵發(fā)展”之路，整合各類優(yōu)質(zhì)教育資源，努力建設(shè)一所立足重慶、面向一線，具有遠(yuǎn)程開放教育辦學(xué)特色，服務(wù)人們終身職業(yè)發(fā)展需要，以舉辦本?？平逃秊橹鞯男滦痛髮W(xué)，實(shí)現(xiàn)“遠(yuǎn)程教育職業(yè)化、職業(yè)教育信息化、市民學(xué)習(xí)終身化”，成為重慶現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要組成部分、重慶終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的重要支撐。

　　以上是小編對重慶廣播電視中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)的介紹，小編覺得專業(yè)的選擇就好比為我們未來幾年的人生確定一個(gè)方向，所以在專業(yè)的選擇上要下一番功夫。大家應(yīng)該對近幾年的專業(yè)保持了解，知道最近的就業(yè)形勢，再結(jié)合自身優(yōu)勢，從而選擇出最適合自己的專業(yè)。