重慶立事信息工程學校什么專業(yè)好

　　高校開設的專業(yè)很多，同學們選擇好專業(yè)是非常重要的，它決定著我們以后從事的行業(yè)和工作，也決定著同學們以后的職業(yè)發(fā)展。特別是如何選擇專業(yè)的同學要結(jié)合自己的學習優(yōu)勢和學習興趣，可以多和身邊人商量。下面和小編一起去看看重慶立事信息工程學校的專業(yè)設置的相關(guān)情況吧！

　　重慶立事信息工程學校招生專業(yè)

　　新能源汽車運用與維修、汽車制造與裝配技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械設計與制造、焊接技術(shù)及自動化、模具設計與制造專業(yè)、數(shù)控技術(shù)、學前教育、電子商務、電子信息工程技術(shù)、計算機信息管理、數(shù)字媒體應用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用。

　　重慶立事信息工程學校專業(yè)介紹

　　學前教育專業(yè)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

　　專業(yè)核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，以及組織學前兒童進行教學活動的技術(shù)能力。

　　專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導、 現(xiàn)代教育技術(shù)、教學實習、畢業(yè)實習等。

　　就業(yè)面向：學前教育行政部門、幼兒園教師或管理工作。

　　數(shù)控技術(shù)專業(yè)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的應用型高級技術(shù)技能人才。

　　專業(yè)核心能力：數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設備管理。

　　專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等。

　　就業(yè)面向：在工業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的使用、維護與技術(shù)管理，數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。

　　工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)

　　專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工業(yè)機器人系統(tǒng)的模擬、編程、調(diào)試、操作、銷售及工業(yè)機器人應用系統(tǒng)維護維修與管理的應用型高級技術(shù)技能人才。

　　專業(yè)核心能力：工業(yè)機器人安裝、調(diào)試與維護，工業(yè)機器人系統(tǒng)的機械結(jié)構(gòu)和電氣控制系統(tǒng)的設計、安裝與調(diào)試。

　　專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：PLC技術(shù)及應用，單片機技術(shù)及應用，工業(yè)組態(tài)技術(shù)及應用，工業(yè)機器人操作與編程，工業(yè)機器人典型應用及離線編程，工業(yè)機器人機構(gòu)與維護，工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線組裝也調(diào)試，高級維修電工考級實訓，工業(yè)機器人裝調(diào)維修工四級實訓。

　　就業(yè)面向：工業(yè)機器人應用系統(tǒng)編程、調(diào)試、維護與管理，工業(yè)機器人應用系統(tǒng)銷售等技術(shù)和服務崗位。

　　小編覺得我們每個人都需要一個發(fā)展方向，這個方向不僅僅只是為我們提供工資，還應該是一個實現(xiàn)我們的價值，增長我們的人生閱歷，讓我們獲得成長的方向。同學們選擇出適合自己，并能為之努力奮斗的方向是很重要的。