衛(wèi)校主要是以護理專業(yè)為主的醫(yī)學類學校,一般衛(wèi)校的專業(yè)都會有護理專業(yè)、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)、口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)、康復治療技術(shù)專業(yè)、藥劑專業(yè)等,醫(yī)學類的專業(yè)就業(yè)前景都挺好的,但是如果說最好就業(yè)的話,還是要說護理專業(yè),護理專業(yè)是最基礎(chǔ)的專業(yè),護理專業(yè)的學生畢業(yè)后多數(shù)是在醫(yī)院從事醫(yī)護行業(yè),雖然是最基礎(chǔ)的工作,當卻是醫(yī)院里不可缺少的。
護理專業(yè)
護理人才缺口大:隨著國際醫(yī)療市場對護理人員的需求激增,未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護理人才。
行業(yè)薪金待遇高:護理職業(yè)薪水豐厚的職業(yè)之一,如護士在美國平均年薪達5萬美元,在北京、上海等地可以拿到4500元左右,當月嫂可以拿7000元以上。
專業(yè)就業(yè)前景好:護理專業(yè)一直被認為是最易就業(yè)的大學專業(yè)之一,護理畢業(yè)生除了到醫(yī)院做護士,隨著人民生活水平的提高,還可以做保健醫(yī)師、家庭護士。
國家政策優(yōu)勢:護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織調(diào)查結(jié)果也顯示,許多國家護理人才緊缺。
學歷就業(yè)雙保險:國內(nèi)如北京化工大學、中南大學等高校都開設(shè)了護理專業(yè),畢業(yè)后可取得國家承認大專學歷,推薦到國內(nèi)各大醫(yī)院參加實訓。
營養(yǎng)學專業(yè)
就業(yè)方向:1.醫(yī)院營養(yǎng)科從事營養(yǎng)技師2.保健食品等公司做咨詢3.健身美容體檢等行業(yè)營養(yǎng)顧問4.健康主題編輯
崗位描述:
1.在診所從事營養(yǎng)工作 負責確診病人的營養(yǎng)問題,列出保健計劃,并監(jiān)督飲食變化的有效性。通常他們在醫(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機構(gòu)工作。
2.在餐飲服務業(yè)負責管理工作 公共營養(yǎng)師加盟到餐飲服務管理行業(yè)中,使得不管是一日三餐還是零食小點都能夠安全、衛(wèi)生、成本經(jīng)濟地預備和配送。他們掌管餐飲服務的地點是醫(yī)院、保健機構(gòu)、學校、高等院校和商務場所。
3.公共營養(yǎng)咨詢師 為個人、機構(gòu)、商務組織和媒體提供有關(guān)營養(yǎng)、食療和餐飲服務等方面的專家建議,他們經(jīng)營的是自己的私人咨詢業(yè)務。
藥學專業(yè)
就業(yè)前景
社會對藥學人才的需求正在增加,本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業(yè),發(fā)展前景很好。
藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作,也有很多人從事藥品銷售代理。
藥學在世界各大經(jīng)濟領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一,醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟增長速度。并且,由于它關(guān)系著每個人的健康,越來越受到國家和社會的重視。我國的藥學事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的,許多藥品都得到了國際市場的認可,也與外國企業(yè)建立了合作關(guān)系,但在專業(yè)人才方面有稀缺,這表明藥學專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。從事藥品開發(fā)、研究的職業(yè),對專業(yè)能力的要求非常高,相應的對學歷等各個方面的要求也會比較高。從事生產(chǎn)質(zhì)量保證等工作,對學歷的要求沒有那么高,但對相關(guān)專業(yè)知識的要求依然是很嚴格的。比較之下,從事銷售工作專業(yè)要求要低一些,而更側(cè)重銷售能力。
小編覺得衛(wèi)校里的專業(yè)都還是不錯的,只有當人們有需要,社會上有需求的時候,學校才會相對應的開設(shè)專業(yè),所以沒有最好的專業(yè),只有學得最好的同學。所有人的成功都不是因為他選擇了一個好的專業(yè),而是在他選擇了一個專業(yè)的同時,他努力的學會了專業(yè)的相關(guān)知識,并且能夠運用在實際的事情當中和能有所創(chuàng)新,將來能學有所獲,學有所得。