很多同學(xué)在選擇專業(yè)的時(shí)候時(shí)常會(huì)局限于想要了解到別人推薦的最好的專業(yè)是什么來進(jìn)行,其實(shí)小編認(rèn)為同學(xué)們選擇專業(yè)的時(shí)候更多的是需要去了解該專業(yè)的相關(guān)信息,然后看自己本身的條件是否適合學(xué)習(xí)該專業(yè),而不是一味跟隨別人的選擇。當(dāng)然,同學(xué)們有機(jī)會(huì)的話也可以選擇直接前往學(xué)校進(jìn)行了解。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
專業(yè)介紹
培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān) 自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。主要學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué)。主要在各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)門診,從事醫(yī)生、衛(wèi)生診療、預(yù)防保健、科研等。
就業(yè)前景
調(diào)查顯示,在一些口腔保健較發(fā)達(dá)的國家,平均每一兩千人中就擁有一名口腔醫(yī)生;而在中國,每2--3萬人中才擁有一名口腔醫(yī)生。北京的情況要稍好一些,不過每七八千人中才擁有一名口腔醫(yī)生,若以發(fā)達(dá)國家口腔醫(yī)生的配給數(shù)來計(jì)算,北京至少需要30萬--50萬名口腔醫(yī)生,而目前北京只有3萬名相關(guān)專業(yè)人才。
總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間,選擇口腔作為未來的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)
專業(yè)介紹
培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí),具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐技能和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。各級各類醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、血站、醫(yī)學(xué)科研單位等,從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)等工作。
就業(yè)前景
在整體就業(yè)現(xiàn)狀不太樂觀的形勢下,想學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的同學(xué)們們基本不用擔(dān)心找不到工作。以前的檢驗(yàn)學(xué)科始終處于輔助地位,但這幾年檢驗(yàn)工作的作用越來越受到重視,不但醫(yī)院檢驗(yàn)科室的地位不斷上升,而且還出現(xiàn)了獨(dú)立的私人體檢中心,各類醫(yī)學(xué)研發(fā)機(jī)構(gòu)對于檢驗(yàn)人才的需求不斷增加。因此,可選的就業(yè)方向更為寬廣。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的最對口的工作是在各級各類醫(yī)院檢驗(yàn)科、輸血科、疾病控制中心、血站和計(jì)劃生育服務(wù)站等從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作,還可以在各科研院所的實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)療試劑公司等從事診斷試劑的研發(fā)工作,或者在醫(yī)療器械公司從事器械的銷售工作。
護(hù)理專業(yè)
專業(yè)介紹
主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對服務(wù)對象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力,面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門,從事護(hù)理、保健工作。
就業(yè)前景
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地?cái)[在各國醫(yī)學(xué)界面前。
隨著我國向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護(hù)理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時(shí),對疾病的預(yù)防和自我保健意識(shí)也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。
現(xiàn)在社會(huì)上的就業(yè)形勢是非常嚴(yán)峻的,很多行業(yè)基本都己經(jīng)達(dá)到了飽和的狀態(tài),但是醫(yī)護(hù)行業(yè)一直以來都是社會(huì)上需求量最大的行業(yè)之一,所以同學(xué)們選擇報(bào)讀衛(wèi)校學(xué)醫(yī)護(hù)行業(yè)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,工作的越久那么就越吃香。對衛(wèi)校感興趣的同學(xué)可以多多關(guān)注相關(guān)衛(wèi)校的招生信息。