對(duì)于女生來(lái)說(shuō),大部分衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)都是很適合女生進(jìn)行學(xué)習(xí)的。因此,在對(duì)專業(yè)進(jìn)行選擇的時(shí)候,就需要大家多花時(shí)間來(lái)對(duì)專業(yè)進(jìn)行了解了。畢竟不同的專業(yè),其學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等是不一樣的。因此,如果同學(xué)們對(duì)衛(wèi)校感興趣,想要選擇衛(wèi)校學(xué)習(xí)的話,專業(yè)的選擇是需要多花時(shí)間的。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn),具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施。
主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能,從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病診療和口腔預(yù)防保健工作的助理口腔醫(yī)師。
核心能力:口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病診療技術(shù)和口腔預(yù)防保健能力。
核心課程與實(shí)踐環(huán)節(jié):口腔解剖生理、口腔組織病理學(xué)、口腔影像診斷學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔預(yù)防學(xué)、綜合性醫(yī)院見(jiàn)習(xí)、口腔醫(yī)院見(jiàn)習(xí)、口腔病防治所見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及學(xué)校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:縣鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院以及口腔疾病防治機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。
藥物制藥技術(shù)專業(yè)
招收理工類考生,學(xué)制三年)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,掌握本專業(yè)必需的基本理論知識(shí),具有藥理、藥物制劑、分析檢測(cè)等實(shí)驗(yàn)操作、藥物制品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作與組織管理和產(chǎn)品營(yíng)銷技能,面向藥品行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程:無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物制劑技術(shù)、藥物制劑設(shè)備與車間設(shè)計(jì)、制藥企業(yè)管理概要、藥物分析與檢驗(yàn)技術(shù)、制藥過(guò)程原理及設(shè)備、藥事管理與GSP、藥用高分子材料、安全生產(chǎn)技術(shù)等。
就業(yè)方向:面向藥品生產(chǎn)與銷售、藥品研究與開(kāi)發(fā)、藥品安全與管理等單位,在原料藥的預(yù)處理,調(diào)配處方,常見(jiàn)劑型制備,半成品和成品的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗(yàn)及儲(chǔ)存、保管等崗位從事生產(chǎn)工藝控制、物質(zhì)分析檢測(cè)、生產(chǎn)組織與管理、統(tǒng)計(jì)與核算等工作;在技術(shù)開(kāi)發(fā)崗位從事藥品開(kāi)發(fā)與技術(shù)研究工作;在產(chǎn)品銷售崗位從事醫(yī)藥營(yíng)銷等工作。
隨著我國(guó)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展,醫(yī)學(xué)儼然已經(jīng)是當(dāng)今社會(huì)熱門的一個(gè)行業(yè),也是非常缺少人才的一個(gè)行業(yè)。那么對(duì)于各位同學(xué)們來(lái)說(shuō),報(bào)讀衛(wèi)校可以學(xué)習(xí)一門醫(yī)護(hù)類的技術(shù),將來(lái)畢業(yè)后也更好的就業(yè)。衛(wèi)校的前景的和發(fā)展是很好的,讀衛(wèi)校,只要你好好學(xué)習(xí),在學(xué)校好好努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,畢業(yè)以后肯定是有前途的,而且前途還是不可估量的。
在的女生其實(shí)都是很適合去讀衛(wèi)校的,大家可以可以看到衛(wèi)校里面其實(shí)一大半都是女生,女生的心思細(xì)膩,文靜踏實(shí),心底善良熱心等成為了女生讀衛(wèi)校的特有的一種”符號(hào)”。并且每個(gè)女生一出生都有著一個(gè)當(dāng)白衣天使的夢(mèng),而衛(wèi)校為了培養(yǎng)更多的醫(yī)學(xué)類人才所以開(kāi)設(shè)了眾多專業(yè)供女生選擇,所以過(guò)去認(rèn)為衛(wèi)校等同于護(hù)士的觀念也在隨之改變。